学生演讲稿
学生演讲稿精选15篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的学生演讲稿，欢迎大家分享。
学生演讲稿1"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。"在这乍暖还寒的节气里，我们怀念先祖，祭奠英烈。我们的身上负着历史的责任、带着民族的寄托，因此，我们要倍加珍惜现在，同心合力，奋发拼搏，创造一个让先祖自豪、让先烈告慰的世界。
"士不可以不弘毅，任重而道远。"春秋时，晋文公曾题下："臣在九泉心无愧，勤政清明复清明"，这便是清明两字的来源。"清明"的含义是一位忠贞老臣的寄托，即志向高洁，清心明智。"忆往昔，峥嵘岁月稠。"回首中国的百年史，每一页历史都写满了英烈们可歌可泣的壮丽诗篇：不屈外辱，虎门销烟的林则徐；"我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的谭嗣同；"生当作人杰，死亦为鬼雄"的秋瑾；"生的伟大，死的光荣"的刘胡兰……一代代中华儿女为了崇高的革命信念，马革裹尸，战死沙场，留下一曲曲千古传唱的英雄赞歌：英雄的鲜血让战旗美如画，英雄的生命使大地春常在！英雄的故事，我们应当铭记，英雄的精神，我们应当传承！对于我们这些正在学海里奋战的学子们来说，意义尤为深远。
在这里，我们给大家几点建议，第一，争分夺秒，抢占制高点。我们高中生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；以己之长，攻人之短取人之长，补己之短。
第二，"锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。""宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的佳绩？
第三，平和心态，决胜千里外。同学们，你可以思慕古人那种"不以物喜，不以己悲"的旷达胸襟；向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀；艳羡毛泽东的"问苍茫大地，谁主沉浮"的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外；啸傲考场，人生处处精彩。
第四，充满自信，笑对未来。天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳；如果给我一块石头，我可以还你一座大山；如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。"长风破浪正此时，直挂云帆济沧海"，付出就有回报。
高三的同学们，三年光阴转瞬即逝，今天距离高考仅有数十天，希望你们牢记："我心一片磁针石，不指高考不罢休"。高二的同学们，"落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙"，学业水平测试已画上了句号，我们即将迈入高三的殿堂；高一的同学们，未来的大型考试正如浪花奔腾而来，军训仿佛还在昨天，但高中生活的三分之一即将结束。奋斗的青春最美丽，同学们，你们拥有比同龄学生更优质的学习资源，让我们从追远中获取清明的力量，用尽所有血汗，用尽每一个暮鼓晨钟的时间奋力拼搏，让自己拥有一个不悔的青春。
春日融融，芳草萋萋，正是读书时节，惠风和畅花香伴，在这美好的春光里，让我们一路前行，锐意进取，数风流人物，还看今朝！
学生演讲稿2演讲人：教师代表：许x、王xx；学生代表：王xx、郑x
生合：老师，您还记得吗？
女生：那个唤醒了我们青春的盛夏，
男生：那个承载了我们梦想的骄阳，
女生：我看到慈祥和蔼的您从阳光的绚烂中走来，
男生：我看到旁征博引的您从微风的吹拂中走来。
女师：孩子，我记得！
当你们第一次踏进外国语的校门，
我的世界刹那间被青春的色彩贯注。
男师：我看到真诚朴实的你，从岁月的斑斓中走来，男师
我看到飞扬洒脱的你，从成长的缤纷中走来。
女生：老师，您还记得吗？
“你的回答很有创意，请再响亮地说一遍。
男生：你的问题提得很有质量，看来你善于思考。
女生：你的朗朗书声是世界上最动听的声音！”
男生：您一声声由衷的鼓励，让我斗志昂扬
女生：您一次次默默的赞许，让我品尝成功的甘甜
男生：您一次次温暖的微笑，点亮了我心中的梦想
女师：孩子，我记得！
一张张工工整整的作业与学案 记录的是一丝不苟的品质与风尚
男师： 一本本密密麻麻的草纸与笔记 书写的是永不言败的誓言与担当
女师： 一次次原样交接 垃圾分类 音乐引领 彰显的是举止文明的习惯与修养
男生： 老师，您还记得吗 是谁教会我们和李白狂歌陪杜甫悲喜
是谁教会我们用符号写诗、用思维跳舞
是谁教会我们对自己说： i belive i can fly
是谁教会我们像先哲一样沉思吗 是谁教会我们探寻生命的奇迹
男师： 孩子，我记得！ 为了备好一堂课，我常把大量资料翻阅；
为了带好一个班，我常辗转反侧到深夜；
数不清的晨曦暮霭， 奔忙于教室与办公室的两点一线，
为教学的些许困惑而凝神反思，为学生的丁点小事而细细思量。
女生： 老师，您还记得吗？ 尽管咽喉红肿，静脉曲张，您却从没抱怨张。
尽管也为柴米油盐烦恼焦虑，您内心的忧伤却从不写在脸上。
尽管也为人父母，您依旧三尺讲台日夜奔忙。
轻轻的问一句：老师，您不累吗？
女师： 教学的繁忙 班级的琐事 家务的辛劳 我也疲惫
但是，看到一张张稚嫩的脸庞，面对一双双求知的眼睛，心，便一次次充满 力量！
男生： 斗转星移，沧海桑田 您依然坚守理想，放飞希望。
老师，您后悔吗？
男师： 升学的压力、家长的期望、课改的紧迫……
我也彷徨， 但是，看到一份份精心书写的试卷！
听到中考高考频传的捷报！心，便又一次坚定方向！
女生： 花谢花开 莺飞草长 当有一日，离开讲台 老师，您知足吗？
女师： 一定会的，孩子！
因为，你们会带着外语学校的种子 走向世界，生根发芽，馨香满天下！
男生： 一定会的，老师！ 不久之后
您要准备一个信箱 您会收到，世界各地寄来的明信片
女生： 不久以后，您要准备一台大电视
我们的身影会常常出现在电视台的专访 我会自豪的向全世界宣告：
生合： 我，永远是您的学生，我永远是外语学校的学生 ……此处隐藏5200个字……责任，知错就改。
3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
诚信是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵。它，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。
我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家！
学生演讲稿12大家好！
中秋佳节，合家欢乐，抬张凳子，坐在桂花树下赏着美丽的圆月。
一团火球似的夕阳，终于滚落到西山背后去了，晚霞也收尽了她最后一抹余晖，天地昏暗了下来。
一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘；又像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。月光轻轻地，轻轻地，像门间挤入一缕清风，像淡淡的晨雾沾湿了睫毛。月光如流水一般泻在这稻谷飘香的大地上，仿佛笼着轻纱的梦。
“但愿人长久，千里共婵娟……”
谢谢。
学生演讲稿13尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天，我国旗下讲话的主题是——保护环境，人人有责。
6月5日是世界环境日，这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日，这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况，呼吁人类保护环境的历史盛会。
保护环境，古代就有"不涸泽而渔，不焚林而猎"的训诫。今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源，更要竭心尽力保护环境，让环境永远为我们人类的生存发展服务。作为学生，我们要爱护学校的环境，创建绿色校园。
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每个同学的义务与责任。虽然现在同学们的学习任务都比较重，但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系，就能学以致用，相得益彰。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费水资源，还应该随时随地发挥有关方面的积极性和创造性，如避免使用一次性筷子，不浪费纸张，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽鱼虫等等。
环境保护的意义是重大且深远的。当今世界，环境保护正成为一种健康的时尚，成长的文明。对个人来说，环保行为意味着素质和教养;对国家而言，环保质量标志着尊严与力量。
环境保护是新世纪的重要信号，它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;环境保护是新世纪的更高要求，它鼓励着有责任心的人们去承担可持续发展的重任。
同学们，千里之行，始于足下，让我们从现在开始，准备好一份热情，一份渴望，一份执着，参与到环保活动中来，用良知阻止破坏环境的行为，用意识引领环保潮流，用智慧关注生存变化，用行动调整生活方式，用责任履行环保义务，用爱心激发每个人的热情，用权利监督自己身边的人，让绿色种子在每个人心中生根、发芽、结果。
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生演讲稿14敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级三班的xxx。
我演讲的题目是：勿忘国耻，珍惜和平。
4月16日，星期六，在徐老师的带领下，我们班的部分少先队员和胶州路街道办事处的领导，老红军，老干部们一起到栖霞市英灵山烈士陵园，凭吊革命先烈。
今年是抗日战争胜利60周年，也是胶东半岛解放60周年，我们在这样的背景下去缅怀先烈更有教育意义。
长眠在英灵山上的先烈有两万多名，他们为了中国人民抗日战争和解放战争的胜利，不惜抛头颅，洒热血。没有他们的牺牲，就没有革命的是胜利，就没有我们今天的幸福生活。先烈们，你们安息吧！21世纪的少先队员，一定会铭记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，勿忘国耻，珍惜和平，为了中华民族的伟大复兴，我们一定会好好学习，报效我们伟大的祖国。
同学们：让我们永远牢记倍受欺辱的昨天，珍惜今天的一切，为了美好的明天努力奋斗吧！
学生演讲稿15老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《共担当，兴中华》。如果有人问我，但当时什么。我想我会说：担当，是炎炎烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树。担当，是洪流肆虐是那道隆起的高高堤坝。担当，是风雨中海岸边那座永远屹立的灯塔。可作为青少年的我们又应该担当些什么呢。我们每一个人面对的责任不一样，所应该担当的东西也不一样。担当是一种对责任的担负，也是一种人格的表现。可是，人总是在变化。
有人对我说，在21世纪，人与人的交往中见到的更多的是一种冷漠，利益，与贪念，而少了一份爱心，责任，与担当。我们中华民族的传统美德正在逐渐消失，危机在慢慢吞噬着我们的一切。为家庭担当的人少有，为社会担当的人少有，能为国家担当的人更少。90后的小孩子们更不知道自己的责任是什么，应该担当什么。
我却不这么认为，我认为能担当起家庭，社会，乃至国家的人大有人在。家是人们的避风港，是人们心灵的暖房，当灾难袭来，难道这样的家庭重担没有人来担当吗?不!当年坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于责任的故事。家徒四壁不沮丧，父病妹弱不逃避。稚嫩的肩膀担起家的重担，虽然道路艰辛，也要在人生路上留下灿烂的人性之光!小家庭构成大社会。为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人如果不仅看倒“小我”更能看得到“大我”。这不能不说是一种境界。著名的慈善家丛飞先生以自己一人之力帮助了社会上上百名需要帮助的孩子们，自己确因身患绝症而走向了死亡。丛飞先生的担当，又怎能不令我们钦佩!担当国家重担的人，必将千古流芳。担国之重担者，一生拥苍生入怀，以天下为己任。但国之重担，是诸葛武侯“鞠躬尽瘁，死而后已。”是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是周恩来“为中华之崛起而读书。”是董存瑞“为了新中国，前进。”是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯。
他们担国之重任，继往开发，成为民族的脊梁!在座的同学也许会问了，我们还太年轻担当不了社会和国家的重任，家中有父母，那我们应该担当些什么呢?同学们让我们想想，当我们坐在教室中认真学习，写作业的时候，这难道不是一种对我们未来的一种担当吗?当我们走在校园中时，难道不是一种保护校园环境的担当吗?
有句话说得好：天下兴亡，匹夫有责。当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将屹立于世界东方。
一个和谐、美满的社会将令世界惊叹!
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