期中考试后作文

【推荐】期中考试后作文集合7篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的期中考试后作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期中考试后作文 篇1

今天是发期中考试试卷的日子，我的心里十分紧张。下午，学校组织看电影，看完电影后，我们匆匆回到教室上英语课。回到教室后，黄老师说：“我来把语文分数报一下，好让你们知道自己考了多少分。”八十几的已经报完了，我松了一口气。报到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下来，季老师又来报了数学成绩，啊！怎么又是个92，思考题还只加2，这一次应该也算是中等吧！

回到家后，我好好分析了一下试卷，语文主要错在语句不通顺上，否则我拿个97分绝对是绰绰有余。数学我主要错在计算，因为计算所以我被扣掉了三分。以后我做语文试卷，做完了一定要认真读，这样语句才不会不通顺，才能拿到高分。数学一定要多用草稿本，这样计算才不会错，以后还要多做做思考题，争取以后思考题的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了这几点，我以后的考试分数一定会名列前茅的。

期中考试后作文 篇2

考试终于结束，我们也该轻松一下了。可我怎么也放松不下来，因为语文有一道观察题，没有做，我怕写错，就先写了作文，回头去写时，"叮铃铃，"下课铃声响了，还有最后的作文是同学之间发生有趣或者开心的事，可我写成自己开心的事，所以这一百分是不可能了，所以我很伤心，也很难过。我很清楚这次失误很大。是我的不细心，是我的马虎，是我还没掌握好我所学的知识。我很后悔，也不知道说什么让我心里好受点，也不知道怎样去放松自己，就是很烦，也没心玩，这都太晚了，太迟了。

我无精打采的走出校门口，回到家里一句话也不想说。可能爸妈看出我不高兴就什么也没问，爸妈就说宝贝吃饭了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，没胃口，快吃，简单吃了点饭就回到我快乐的小屋去写数学题了。爸妈什么也没说，但我清楚他们心里已经是八九不离十了，很快到上课时间，我怀着忐忑不安的心来到学校迎接下一堂考试。

在我不安的心里考完了全部课程。我清楚这次是我错的最多，错的最离谱，也是最失败的一次。晚上放学也不知道是怎么走出学校的，当我看到爸爸时，我已泪流满面，这次的失误是对我最大的打击，虽然说是在家休息，但我吃不下饭，睡不着觉。也没有玩的心，总觉得时间很慢，不知想做什么？心里总想着考试。又想马上知道考试的结果，但又怕知道，心里很矛盾。这几天的每一天每一分每一秒对我来说都是一个难啊！

这次的试卷分数出来不知道怎么去面对我的同学，拿什么去回报辛辛苦苦工作一年的老师呢？这次对我来说是度日如年呀！

期中考试后作文 篇3

期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，在这次期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

首先说说我最喜欢的语文课吧，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中，其实只要仔细的读读那篇文章，我就可以做对了，可是我太不认真了，使那两道题残忍的减掉了4分，我连组词的一道题都做错了，实在是太不应该了。因为我的不认真，致使我的语文成绩只得了92分，不应该啊!

再说说数学，看图列式我因为没有写“解：设······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成绩!

至于英语呢，就更不理想了，尤其是阅读题，对词语不理解，又扣掉了2分，听力部分也是，最后我只得了90.5分。

虽然这次考试我都上了90，但是这不是我的水平，我本来可以考的很好的。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，

数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

这次不是期中考试，如果我再好好学习，还是有时间，有机会的，下次考试。我一定认真复习，不再让老师、家长失望!

期中考试后作文 篇4

时间过得真快，眨眼间期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，语文成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只是英语稍微差了点，回家后我对自己好好的进行了反思。

在期中考试之前那一段时间里，我没有好好的把握住时间。虽然说在考试前几天有不懂的问题问了问老师，紧张的进行了复习，可是没有下苦功夫，不然我一定可以考得更好。再看看整张试卷，我前面的基础知识和阅读做得非常好，只错了一个小题，但作文基本上满分，这和我平时的注重好词好句的积累有很大的关系。英语方面，选择和听力都还可以，但是单词还需要再加油，数学考的很理想，就错了一道小题计算题，那道题是我因为把小数点给点错了，导致那道题的错误。通过反思想出了一个方法，如果可以考满分并不难，解决问题要先在纸上写出来，再验算，最后写成卷子，平时多做些难题，这样考试时就知道怎么做了，考试时计算题要仔细算，解决问题要反复读，读透读明白，仔细计算认真的做，这样不会出现错误了。

考试成绩出来后，召开了期中考试颁奖会。老师对优秀的同学进行了奖励，我们班一共有四十一个人，得到奖状的人都很高兴，在讲台下的同学都十分羡慕，老师对于前十名的同学进行发奖，然后对优秀的同学发了进步奖。特别是让我感到兴趣的是老师说考优秀的同学都能参加抽奖活动，一等奖是铅笔袋，二等奖是一支钢笔，而且还有特等奖一个本子，在进行抓奖活动时，同学们个个兴高采烈，先让前三排的同学进行抽奖，但是他们没有一个抓到一等奖，等到我们这两组时，我们的组长抓奖时抓到了三等奖，我们的组长有些失望，因为没有抓到一等奖。轮到我时，我搓搓手，来回在箱子里摸呀摸，摸到后拿出来打开一看，原来抓了一个一等奖，甭提我的心里有多高兴了，同学们欢呼起来。

听班主任崔老师说 这次期中考试在几位任课老师和全班同学的努力下我们的语文、书写、英语、科学和道法成绩取得了第一的好成绩，数学第二。同学们听到这个振奋人心的好消息高兴得欢呼起来。

虽然这次考试我考得不太理想，但是我在下一次的考试中，一定要扬长避短，争取考出优异的成绩，为自己争光，为班级争光，为祖国争光。

期中考试后作文 篇5

上周四，周五我们考完了期中。周一我们就知道了语文，数学，英语这三科的成绩。语文最高分90分左右吧，我86分...数学最高分95分，我94...英语最高分90左右吧，我82...看到这些分数了吧，我与别人做出了鲜明的高低之别。告诉家长了，“继续努力”这四个字我寒心了...

周二物理也知道了，最高分90分左右，我呢才70多。这个份多么的让我寒心啊！~郁闷啊~！在回家的路上我一想到到家之后的`情景，是男女混合双打，还是冷漠的场面...我的心咚咚的跳着，我最终还是选择了逃避，便没有把物理分告诉他们。可是以后每天一回到家家长第一句话不是“回来了，写作业吧...”这类话，而是每天都在重复的“物理知道分了吗？”难道分数对他们来说就真的那么重要吗？分数高他们就假惺惺的对起一张笑脸，分低就耷拉着脸。何必呢？我心想。

可纸永远包不住火的，这周五家长会，下周一生日...完了，全完了，生日换来了一顿批，“真值！”怎么办？“凉拌吧”！等着挨批吧！按理说考全班第四应该不至于生日都过不了的程度吧！可谁知道想到我把总把事想得那么的遥远，考高中，考大学，甚至找工作，那么远，我无语...也真觉得家长们挺可怜的...而我也只能继续努力，争取下次在90分以上了！

期中考试后作文 篇6

我不想以试卷质量分析的形式来写这次期中考试，就把学生存在的几点问题总结一下，以便今后更好的教学。

从整体来看这张试卷非常容易，但是越是容易学生就越容易麻痹大意。所以结果不是那么的令人满意。全班七十一名学生，九十分以上的二十八人，八十分以上的二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。为什么会出现这样的结果。我分析了一下试卷及出现问题的原因。

第一，学生对查字典这方面的知识掌握得不好。

第二，学生的理解能力有点差，给出例句然后用带点词造句，有些学生不理解词语的意思。

第三，学生最大的毛病是没有认真地读题。

还有最后一点，有些知识点是老师在课堂上反复强调的，但是他们记得不牢固，所以错得就比较多。

从这次考试来看，讲课时，对于二年级的孩子不能讲得太多，要少讲让他们识记，做到当堂清，当堂记，多了容易混，还不易记。

这次的试卷从题型来说不是太好的，因为课本中的两个重要的知识点没有涉及到，如：句子的转换，反问句变陈述句。

通过考试再次反省自己的教学，我认为以后在教学的过程中不能贪图自己把内容讲完了，教学任务完成了，而是多看学生的学习情况。不管老师讲得再多，学生消化不了，老师做得都是无用功。基础知识要夯实，课文内容要扎实，课外延伸要朴实，所谓的课外知识就是阅读短文回答问题，教给学生做题的方法。

期中考试后作文 篇7

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了!

这次考得差的原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!

眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。