小学的作文

小学的作文[集合]

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学的作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

我的妈妈今年三十多岁，中等身材，齐耳波波头，头发又黑又亮。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛会说话，我的任何想法都逃不过妈妈的'眼睛。微笑时，还有两个浅浅的酒窝。看到妈妈的笑容，我觉得很温暖。

妈妈是位老师，做事严谨、认真。每天备课、上课、批改作业，经常放学了，还要给学生补课。她对我温柔又严厉，从生活习惯到学习习惯，不停地督促培养我，给我无微不至的关心。

去年，我得了阑尾炎，妈妈一人带着我来到医院，排队、挂号、做CT，井井有条地处理着这些事情。妈妈告诉我，越是紧急的时候越要冷静，凡事不能着急。

当医生通知我们到八楼办理住院手续时，我的肚子已经疼得直不起腰来了，眼泪不停地往下流。妈妈见了，二话没说，立刻把我背起来。趴在妈妈背上，我像躺在摇篮里的婴儿一样，感觉好舒服。

妈妈吃力地挪动脚步，汗水从妈妈的两鬓流下，我的心里很不是滋味，但是妈妈一直坚持着。做完手术，妈妈在监护室里陪着我，一夜都没有合眼。我想说一句：“妈妈，您是我最爱的人，您辛苦了！”

妈妈的爱伴着我成长。我要以妈妈为榜样，做一个坚强的人。

小学的作文 篇2

经过一夜的风雨洗礼，早晨醒来时，却见路上车流不息，没有晴天阳光的照射，马路上是湿漉漉的一片。偶见窗台上还聚集着未滴落的水珠，继而变成大水珠砸在窗台上，一滴水就这样结束了它的生命。蓦地，我想到了自己，一个月前我还是四肢健全的在操场上打乒乓球。可现在，一只脚却瘫痪在床，每天只能进行一些小范围的运动，早晨还得让别人替我洗漱，什么都要端到跟前来做，现在本应是我在校积极复习备战中考，可我想到这我真恨不得朝自己脸上狠打几拳。

闲暇的`午后，随手翻开一本书，里面有一则故事令我非常感动。一位农民家的孩子，因小时不慎触摸高电压线而双手被截肢，失去双手的她却没有对命运屈服，她学会了用脚写字、穿衣、洗漱，她就是因拍电影《隐形的翅膀》而成名的感动中国人物——雷庆瑶。她用自己的行动诠释了什么是抗争，什么是奋斗。读到此处，我又联想到了自己，我还没有像别人那样失去双臂，我身边还有爱我、关心我的人，我为什么还要认为命运对自己不公呢？

几天前还因母亲让我休学而大闹一番，原因是我还得读一遍初三，而自己已经15岁了。我想在家自学，可母亲认为我掉了两三个月的课可能到学校后跟不上老师的进程，担心我考不上高中，就这样我与母亲争了起来，最后母亲还是让校长在我的休学申请书上签字，我因此几天在家都和母亲作对。想到这件事，我真后悔我曾做过的一些事。如果时间能够逆转，我真想回到那个时候对她说声：对不起！可时间不会逆转，闹钟上的指针还在转着、走着。

我起床，来到电脑前，写了这篇文章，还写了一段话：上帝对每个人都是公平的，他在为你关闭一道门时，同时也为你打开了一扇窗。

小学的作文 篇3

奇怪的人

这一天，我去医院看奶奶，在门口的大树旁，看见一个怪人，他抱着高壮的树不断的哭泣着，嘴中还不断的说：“小树！你怎样死了？不要死”我拉着妈妈的衣角，猎奇的问着：“这是哪里来的怪人？”妈妈拖着我箭步离开：“托付！这个人精力有问题，哪里是什么怪人啊？”

奶奶曾告诉我，她的妈妈是古怪吃什么都要加糖的怪人，喝水加糖、炒菜也要加糖，这样古怪的饮食习惯却一直没有糖尿病，而且还活到九十八岁，连医生都说难以想象，我想这是体质的联系，一个能吃糖的怪人，就是我的阿祖。

班上有个同学喜爱和人打招呼，尤其是看见初中生一定会立正、还礼，客气的说声：“嗨！”尽管培训班每一位同学都厌烦他，可是他也因为这样认识了不少初中生，仅仅他浑然不知自己是咱们眼中的大怪人。

还有一个同学不说什么，他都要重复一次，就连教师的发问，他也要重复的问一次，猎古怪，为什么他第一次总是听不到呢？这是一种强迫症？还是他天然生成就是一个怪人呢？

我觉得咱们家的小狗布丁是一个怪物，假如今日要给它吃饭，你给它太多它就不吃了，可是你给它少一点，它就会吃得很高兴，我也做过一个试验我发现它更古怪了，我给了它一块我咬过的肉，周围放了一块我没咬过的肉，只见它闻了闻，它只吃我咬过的那一块肉，毫无疑问，布丁也是个怪人狗。

校园的教师常常跟咱们说每一个人有不同的主意，有时候你喜爱的东西人家纷歧定会喜爱，要学会尊重对方，有或许你在人家心中也是一个怪物，要赏识他人的长处，尊重自己，这样才会成为一个人见人爱的怪人喔！

奇怪的他

他的行为好古怪，为什么要在他人不注意时做一些古怪的动作、打、碰他人一下，或拿他人的'东西，还不供认，想要骗他人，但是教师一呈现，他就全都招了，也拿出他偷走的东西，也跟对方抱歉。

他总是这样扮演着双面人，教师认为他是个规规矩矩的好学生，却不知道仅仅一个回身，他就三百六十度大转变，变身成为一个恶魔，一个不诚实的诈骗小子。就连写字他也跟他人不宜样，习惯用左手用力的写，并且不用铅笔，只用原子笔。

听说在家里他也不安份，一回到家，就开端作祟，先是跑进厨房把盘子拿来玩还打破了，之后到了房间把枕头里的棉花悉数倒出来玩，把枕头套丢在一边。

除了班上的这个怪人，其实我家偶而也会呈现一个小小怪人，那是咱们街坊的一个小弟弟，他睡觉时不是找妈妈就是找阿姨，他还会认床睡呢！

他几乎每天都会来我家签到，他一来就想吃冰，并且他吃不到就哭着说：“冰冰，冰冰”好心爱。

他也很喜欢耍宝，逗得咱们哈哈大笑，咱们也不知道他在想些什么，有时他的行为让咱们哭笑不得，好想知道他在做什么？

他有蛮古怪的洁癖，那就是，他能够碰他人，他人不能碰他，他人碰了他一下，他就生气了，他看见了小狗，他就跑了过去。

但是小狗要闻他，他就一向撤退，我想应该是小狗的鼻子湿湿的，他不喜欢。

小学的作文 篇4

自从我降生这个世界以来，我的妈妈，也就是您，说了很多我爱听和我不爱听的话。至于我为什么喜欢或不喜欢嘛，还是请往下看吧。

我最喜欢听妈妈说：“我知道你能行！”当我要决心要写作业时，您才会说这句话。当我听到后，我立刻投入学习。知心姐姐说过：“你能行！”主要体现一个人对一个人的信任。那是您对我的信任。

我最喜欢听妈妈说：“你要吃苹果还是橙子？”那是在关心我的情况下说的。当时我写完作业，很累。想削个苹果，却又不想动。这时，你问我这个问题。这时，我在您眼中看到了关怀。“啊！母爱，是多么神圣的字眼！”我这时明白了，这句话的意思。我最不喜欢听妈妈说：“再不看书我就通通烧了它们！”这句话是在我玩手机的情况下说的。可是，您知道不知道，这是对书的侵犯！对神圣的'侵犯！损坏书，就等于伤害人类的精神食粮！一本书，对人是一个好朋友，可您损坏它就等于损失一个好朋友！我最不喜欢听妈妈说：“再不写作业我就打残你！”妈妈，为什么一切都要武力解决？”未成年保护法讲：不得体罚来惩罚未成年人。可您又为什么要打残？那可是会犯罪的！

以上，是我发自内心的话。妈妈，我还是劝您多说点我喜欢的话吧！

小学的作文 篇5

每个人都有自己的心事，当然我也有自己的心事。今天，我就来讲给你们听听吧！

那是去年寒假的第一天，窗外下着鹅毛大雪，我的朋友打来电话对我说：“笪尔文，快下来打雪仗。”我愉快地答应了，我去向妈妈请示，可妈妈就是不同意，说要带我去上钢琴补习班，不能和他们玩。我再三恳求，妈妈却丝毫不动摇，硬是要带我去上钢琴补习班，没有办法我只好去上了。虽然现在我钢琴水平越来越高，但失去的美好童年，是再也补不回来了。

学钢琴的时候，我想起读幼儿园时，我和李励达、章奥辰、袁国兴一起堆雪人，打雪仗，那时的'我无比高兴，无比自在！但如今的我，却肩负重任关在教室里学钢琴，我是多么沉闷，多么忧愁！

每当想起这些，我就不由自主地想对我的妈妈说：“妈妈，我知道，上补习班是为了我自己的未来，我的人生。但时光一去不复返，美好的童年不能就这样过去了，请你珍惜我的童年，少报一些补习班，让我有空和我的小伙伴们一起度过幸福的童年！”