满分作文

【必备】满分作文集合10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的满分作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻找那一双双渴望的眼睛；我要带着丛飞的灵魂，去滋润一张张期盼的小脸；我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个心中的善良。

为爱撑起一支长篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下了沉沉的回忆，历史说：“付出吧，为了你的生命与心灵。”当爱心像鲜花般降临在沉重灾难中人民的心头，那会是多么惊心动魄的壮举。演绎一曲心灵的乐曲，为他人，为社会，成就了丛飞的心灵。

为爱撑起一支长篙，在印度洋海啸之后，深重的灾难降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔，无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱，但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。世界各地筑成支援印尼地区的坚固后防线，以巨大的热情和无私的援助温暖印尼人民的心。印尼地区渡过了最危难的难关，是世界给爱插上了飞翔的翅膀。光芒，笼罩着世界，这是人民心中的风帆，为了同胞兄弟给予的表白。

为爱撑起一支长篙，去遍寻雷锋的足迹。那黄昏细雨中，扶着大娘过街的，是雷锋的背影。那一丝微笑代表着一丝的高尚，是雷锋染红了社会，是雷锋唤醒了爱心的双眸。正如小李同学说的：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”撑起心中的棹，为别人划开自己的桨。

为爱撑起一支长篙，去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们，跟上伟人们的步伐，开创更美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷，让我们跟从着爱心的脚印，去遍寻充满爱心的社会。春暖花开，花开之后才会有绿草如茵的美景，才会有繁花硕果的秋天，因为梦想充实了心灵，充实了人生。

为爱撑起一支长篙，打开心灵的大门。春去春来，硕果累累，都是心灵的开放。阳光是爱的本源，像丛飞，给予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，必将成为人心中伟大的一面旗帜。

为爱撑起一支长篙，丛飞带着我遨游在爱的海洋中，一个个鲜活的面孔，一双双可爱的小眼，是丛飞成就了他们的灵魂，成就了他们的梦想。此时，丛飞变成了雷锋，他欢笑着告诉人们，付出自我，人将会快乐！

专家点评

这篇文章的成功之处就在于紧扣材料，以排比的段落、诗化的语言，不断诠释主旨。“为爱撑起一支长篙”比喻新颖，富于诗意。开头就不同凡响，用一组文采斐然的排比句，“我要踏着丛飞的脚步……；我要带着丛飞的灵魂……；我要携着丛飞的翅膀……。”迅速点明主题，洗练、隽永，让人一望有脱俗之感。

文章从“印尼海啸”谈到“雷锋的足迹”，进而赞美“丛飞的精神”，思路开阔，行文大气，结构整齐，音节和谐，给阅卷教师以较强的视觉冲击力，其获取高分亦在情理之中。

“爱”

每月一次的摸底测试就要来临，身为学霸的赵凡信心满满，心底思索着这次该让父母带自己去哪里玩。而平常上课不怎么认真喜欢调皮捣蛋的刘明心底是一阵发凉，早知道老师会来这招，上课就听点讲的，这下子要考试了，可怎么办啊?

不管那些成绩好的还是成绩差的学生怎么想，测验的日子还是来到了。

老师将试卷分发下去，拿到试卷的时候，赵凡心里一阵高兴，这些都是老师讲过的，而他又刚好把这些掌握了，想到这，他赶紧填上自己的名字后，开始做题。而刘明则相反，看着这些题就一阵头大，偏偏这些好像老师说过都是重点，考试可能会考到的，而他却没有当回事。

成绩公布那天，赵凡不出意料的拿到了100分，而刘明则只有55分。回到家，赵凡的父母知道自家儿子考了100分，赵凡的妈妈抱着儿子亲了又亲，对赵凡是百依百顺。刘明则是相反，刘明的妈妈看到儿子只考了55分，恨铁不成钢的跟在他后面打他，刘刚的脸上还有一个分明的巴掌印。

挨了打的刘明上课再不敢调皮捣蛋，笔记也渐渐的多多少少做一点，而考了100分的赵凡则相反，他觉得自己很聪明，轻轻松松就拿到了100分，他心里期盼着下一次考试的到来。

时间过去的很快，转眼又是测试的时候了。

刘明考了61分，而赵凡因为填空题错了一题，扣了2分，只考了98分。赵凡心里安慰自己，就丢了2分，爸妈不会责怪他的。回到家，刘明的妈妈看见儿子的成绩有所提高，抱着儿子亲了一口。而赵凡的妈妈在看了儿子的成绩后，对赵凡的脸上就是一巴掌。

其实父母是爱自己的孩子的，只是他们用错了方式，我们都应该多些体谅，去寻找错误的根源，而不是一味地打骂。

【一】

早春三月，乍暖还寒。

十里苏堤增添了几簇嫩绿，一丛丛翠竹依依，岸边柳绿花红，还是掩映不住一串串银铃般的笑语声声，几位姑娘正在岸边光滑的青石上槌洗着衣物。

穿着淡蓝色碎花衣服的怜儿不言不语，只见她娥眉弯弯犹如新月，微翘的睫毛忽闪忽闪的，遮盖住了清澈明亮的大眼睛，小巧的鼻子圆润挺直，丰满的小嘴透着粉润的光泽，若不是脸色呈现蜡黄色，也清瘦了些，倒有几分倾国倾城的样子。

当姑娘们还在河边玩耍时，怜儿已经迈着轻快的步伐走进了自己的家门。看见阿奶正在窗前劈柴，“阿奶，您歇歇，剩下的柴我来劈。”

“哟!大小姐终于舍得回家了，没忘记还要做饭吧！”怜儿的娘许氏在窗边出现，只见她穿着一件八成新的湖绿色夹袄，鬓边一朵颤巍巍的绢花衬着微高的颧骨，细长的眼睛透露出精明的微光，紧抿的薄唇显现出几分天生的凉薄与无情。

许氏的婆母穿着灰色早已洗的发白衣裙，上面补着几块同色的补丁，但是颜色深浅不一。听见儿媳的话，褶皱的唇角张了张就要说话，旁边的怜儿急忙一个眼神递过去，老人家盯着阿怜看了看，眼中闪过几分心疼，心中的无奈最终化作一声长长的叹息。

怜儿劈好柴后，手脚俐落的刷锅做饭。不一会热腾腾的饭菜就端上了饭桌，香喷喷的白米饭，还有一碗野鸡炖蘑菇，一帘杂和面合着野菜蒸的馍馍，还有一小碗咸菜条。

睡眼惺忪的刘大宝坐在桌边，一边打着哈欠，一边呆呆的看着怜儿越来越俏丽的身影，肥胖的脸庞竟有些痴了，不由自主的说：“怜儿，坐我身边来。”

“不了，我坐在奶奶身边就好。”说着，先为大宝和阿娘各自添了一碗白米饭，自己和阿奶拿了黑馍馍低头吃了起来。

“大宝啊，多吃点！”许氏带着宠溺的微笑看着儿子。

“怜儿，你吃。”

“哥哥，我不吃，你吃吧。”

“给你吃，你就吃吧。”

“不了，哥哥，还是你吃吧。”

旁边的许氏冷眼看着这一幕，直到大宝最终把鸡肉吃了下去，脸上才露出些许微笑。旁边的阿奶露出失望的神色，最后无声的叹了口气，低下头来麻木的咀嚼着黑面野菜馍馍。

“我阿爹怎么还 ……此处隐藏12332个字……限延伸的可能。

省得自己的不是，所以先想批评自己一下。从圆型模型的理论上看，读书太少是目前的致命伤，何况与前人偶合的地方肯定不少，明显的错误也会有些；二来自己并不热衷事业，若非偶然认识一个老师，也不会有些出于人情地勉强写写，恐怕很有惰性；因为并未费太多时间，完成的仅是方法论，主体部分刚刚起笔，所以别说补充，连修改都不曾，乱则难免，不详不尽更是有碍深入理解……

但还是看看我理想的计划吧：第一阶段，不看任何前人的著作，以免受其影响而局限了自己的思维，以自己冥想所得写完初稿，补充、整理，可得二十万字；第二阶段，阅遍所有前人的著作，以完成的理念重新规整自己，再解析这些著作，作严格的取舍，取则深化解说，舍则说明成因，可得八十万字，且我的方法论见长于发现问题，至少能得几百个新的论点；第三阶段，毕竟一人之力有限，希望能发动所有层面的人参与，任务是补遗，回答各种问题，对比各种异同，解释实例，以达到最大充分的完善。

最后，我想说，那只是理想的说法，虽然规范一个时代的思想并非没有兴趣，但好累，活着也好累，如果可以选择，自己的初衷总是平淡等死就罢了。光阴对我而言，大概也是只用来浪费的吧。不惜出卖自己，背负一个沉重的罪过，是想多交些沉寂、自负乃甚至有兴趣交友的人，自然，更希望有平和的知己，共赏人生雅趣。另一个因由，多少内心总是不甘的，只是人毕竟活在现实中，人总是为了生存而典卖自己，如若自己安心于此，就得主动创造环境。

秋，在我的心目中是高贵的、神秘莫测的。它的雨也是别具一格。不似春雨的轻细绵柔也不似夏雨的倾盆淋漓，它是优雅的，总是迈着古怪的步子，淅淅沥沥地下个不停。

驻足在学校门卫的屋前，欣赏着似雾不是雾的秋雨。别急着叹我的闲情雅致，其实我也是被逼无奈，忘带伞了。

雨停了，快步向家里跑去生怕那雨又追上来，该来的总会来。当我走到一半路时，雨追来了，慌乱躲进一家礼品店，在理边有点不好意思。于是我东看看西看看装做买东西的样子。

眼光被一个bu——dingbu——ding的小饰品吸住了眼光，一个闪闪发光的小闹钟，问店员多少钱？他竟听不到“对不起我的耳朵失聪，请您在说一遍”我又大声地重复，他似乎听到了，但又转身向后走向店长问多少钱。店长说：“62元”他走过来对我说：“22元，小姐。”他听错了，62元太贵我却非常喜欢这个小闹钟，就将错就错吧！不行，不能贪小便宜。如果他卖给我了，店长会批评的，我不能这样。心里的黑白天使打起架来，最后还是抵不住心底的诱惑。匆匆付了钱低头跑出礼品店。

顶着冰冷的雨水捂着小闹钟快步向家跑去，生怕被人抢了去。跑到家已经湿透了全身，爸妈关心地给我嘘寒问暖，我用一个朋友的角度把今天的整件事讲了一遍，父亲的解答给了我启迪。

打开房门冲进雨中，跑回礼品店向店长道歉，可刚走到门口便听见两个人在窃窃私语，他不是失聪吗？我的心蓦地被狠狠地敲了一下，进入屋里把40元钱放在桌子上，离开了。

尽情地淋着淅淅沥沥的秋水，让雨水冲刷干净我的心灵。

让路，看到这个题目，我不禁想起了几个故事。虽然是小故事，却体现了大智慧。

大文豪马克。吐温是一个幽默和宽容的人。有一天，他在一条幽静的小路上散步，对面走过来一个人，马克。吐温非常有礼貌地给他让路，而那个人却不屑一顾地翻翻白眼：“谢谢先生，不过，我不能同样给你让路，因为，我从来不给傻瓜让路。”马克。吐温笑了笑说：“可是，我只给傻瓜让路。”那人听后，羞得满脸通红。这是一则关于让路的小故事，让我看到了马克。吐温的机智，当别人羞辱他时，他不但没有生气，反而从容不迫地回答了那个人，还巧妙地还击了那个没有礼貌的人，让我非常敬佩他的过人之处。生活中，我也亲眼目睹过让路的事情。

我们小区的进出口不太合理，大门口有一个拐角，进出的车辆互相看不见，如果两辆车同时在拐角处相遇，就不能同时通过，如果互不相让，就会进退两难。有一次我和妈妈开车回家就遇到过这样的情况，我们刚开进小区大门，准备右拐的时候，就和一辆车不期而遇了。妈妈正准备倒车，没想到那辆车先往后倒了，倒进了一个停车位，并且拐了进去，这样我和妈妈就能顺利通过了，等我们过去后，那辆车也很顺利地拐出了小区。我们的心里充满了感激和温暖，我想，这位司机的素质真高，以后我遇到这样的事情，一定也要像这位司机学习，主动给别人让路。

现在人们的素质都很高，不但只给人让路，也会主动给动物让路，那件发生在温哥华的让路故事，大家还记得吗？在川流不息的马路上出现了一群可爱的小鸭子，当它们摇摇摆摆地过马路时，过往的司机都自觉停下车来，等小鸭子们都安全过了马路，车辆才开始正常行驶。这不是一件普通的让路，而是体现了人类的素养。

其实，让路很简单，你只需要做一个简单的动作，或者稍微等待一会儿，就会给别人带来方便，让我们的内心一直保持一个“谦让”，世界就会多一些温暖和快乐。让出一小步，品格迈进一大步，让我们学会让路，做一个拥有智慧、懂得谦让的人吧！

因为探究，我们领悟到自然中气候的奥妙与极光的绚丽;因为探究，我们认识了五彩缤纷的世界;因为探究，我们感受到同学之间真挚的友谊，相互学习，共同进步。学会探究，能够带给我们别样的收获。

想要学会探究，我们就应当开放式地学习，认识世界。近年来，探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一，为原来较为单调的课堂教学注入了生机。早在两千多年前，孔子便与弟子们畅谈理想，探究人生。面对冉有“礼乐君子”的谦虚，孔子叹之;面对公西华愿为小相的含蓄，孔子惜之;而面对曾皙“风乎舞雩”的理想，孔子喟然而叹，深表赞同。在探究中，孔子及弟子更好地领悟世界，也更好地认识了自己，从而获得了探究的乐趣。

学会探究，我们应该与朋友相互学习，共同探讨。古希腊著名哲人亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”在理念与物质何者是认识的来源这一课题中，亚里士多德不认可老师柏拉图的理念说，与他共同探讨，学习彼此思想中的精华部分。最终，亚里士多德因满腹才华被称为“百科全书式的学者”。正因为管仲与鲍叔牙这两位挚友在如何治理齐国的问题上进行探究，才有了日后在改革中逐渐强大的齐国;正因为马克思与恩格斯两位革命导师一同探索共产主义道路，共产主义光辉才会照耀寰宇。在探究中，他们互相学习，共同探讨，既巩固了友谊，也取得了重要成就。

然而，真正的探究绝非流于形式的借鉴与模仿。齐白石曾对学习绘画技艺的弟子说：“学我者生，似我者死。”的确，一味地模仿不能产生真正的艺术。地质学家李四光终其一生致力于中国的石油勘探事业。在日复一日的实地调研过程中，他并没有盲目相信一些外国专家的观点，而是将前人的经验与所面临的实际问题相结合，勘探出国内多处大油田，为我国现代化建设作出了突出的贡献。在我们学会探究的路途中，应该学会用自己的智慧去探究每一个课题，去真正感受探究带给我们的乐趣。

学会探究吧，它会将你带入一个更多彩的世界，带你欣赏清晨林间的风光，带你轻轻地敲开友谊之门，带你遨游浩瀚的知识海洋，带你实现自己宏大的愿望!