优秀满分作文

【精华】优秀满分作文汇编十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的优秀满分作文10篇，希望对大家有所帮助。

我，在别人眼里是一个张扬的疯丫头。我没有所谓的“淑女风范”，只是装作很坚强，很勇敢。可是，每个女生都有脆弱伤感与温婉的一面。因此，我爱上了文学，爱上了婉约词。不用点一盏清茶，斟一杯淡酒。一桌一椅一书一古柳而已。我喜欢在夏日的午后，坐在柳树下面，面对着小河读着那些令我柔肠寸断的婉约词。我为温庭筠的“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”而失望。我走进李清照的心房，感受这位柔情而又坚强的女词人的“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”。我与他分离在“杨柳岸晓风残月”的清冷中。“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。我的情感彷徨在婉约词前，内心充满了孤独，竟不自觉地伤感了起来。我爱婉约词，不只是它会使我变得多愁善感，也是因为它使我感受到了人生的三大境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。纵观一生，唯有自己的思想提升到一定高度，才能看得更加广远。我从“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”中看到了爱情的坚贞不渝，也学到了执着追求持之以恒的品质。我奔走，我在茫茫人海中寻觅，寻找逝去的足迹与熟悉的身影，却道：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我转身，微笑。在婉约词中，我体会了猝然相遇的美妙。泛舟词海，我与词人们同喜同忧。我痴痴地傻笑，低低的抽泣。我，一颦一蹙，一举一动都融入到婉约词的意境中，我为之倾心一爱。合上书本，微闭双眸，掩住眼底落满的破碎的忧伤，清风撩起额前细碎的发，拂过一丝惆怅，我的心事我的伤感被尘封在婉约词书本里，只留一个人细细品读。倾心一爱，一爱倾心。

有一种爱，一如轻风拂柳，时刻滋润着我们的心田；有一种爱，又如惊涛拍岸，永远震撼着我们的心灵……这就是母爱。母爱，一个名词，更是一个动词，含蓄时，如花儿静开，奔放时，似野马任行。

母爱是一首小夜曲，那是母亲为哄睡孩子哼起的歌谣，多少个宁静的夜晚，月亮都撒娇似地躺在云朵的怀抱里微笑着悄悄入眠。母爱，是一动词，轻缓而又温柔。那是你蹒跚学步摔倒时的一次搀扶，那是你倍受欺负流泪时的一抹擦拭，那是你遭遇挫折消沉时的一句鼓励，那是你卧病在床无助时的一夜守候，那是你远行归来疲惫时的一个拥抱……

母爱是一首进行曲，那是母亲为守护孩子奏响的音符，无数个烈日的晌午，蜗牛都害羞似的躲在大树的绿荫中窥探着浅浅而行。母爱，是个动词，坚强而又有力。那是“最美妈妈”奋不顾身地用手臂接住了高空坠落婴儿的壮举，那是地震废墟下母亲用自己拱起的躯体护住孩子永恒的一幕，那是雪地被困的母亲用流血的身体绕着女儿爬行留下来的求救信号……

一幕幕母爱的画面，一幕幕感人的场景……母爱，是个动词，她会在寒夜里为你盖好被子，她会在饭桌上为你盛好饭碗，她会在黑暗中送给你一盏灯，她会在风雨中递给你一把伞，她会在站台上挥手送你远行，她会在家门口接下你的行李……一碗饭，一杯水，都饱含着母亲浓浓的深情；一句话，一个笑容，都倾注着母亲深深的关爱。

母亲的臂弯是我们成长的摇篮，母亲的怀抱是我们避风的港湾。当我们高兴时，她比我们更开心；当我们迷惘时，她比我们更苦闷；当我们担忧时，她比我们更焦虑。悲伤时，母亲给我们以慰籍；沮丧时，母亲给我们以希望；失意时，母亲给我们以力量……这种早已渗入每一个毛孔的爱让我们明白：你可以暂时离开母亲的港湾，却永远也驶不出母爱的长河。

母爱，是一个动词，一如母亲那粗糙而又长满老茧的双手，每当我看到她在厨房中忙碌的身影，每当我看到她胃痛时痛苦的表情，每当我看到她日益佝偻的身躯，每当我看到她逐渐增添的白发……也许，该是儿女为她做些什么的时候了，哪怕是帮母亲刷刷筷子洗洗碗，哪怕是帮母亲捶捶后背揉揉肩，哪怕是陪母亲话话家常聊聊天。

母爱，是个动词，关爱母亲，也需要我们立即行动起来！

亲爱的同学们：

上午好!谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了?很多事情，和这只花猫一样，变了。

那时我靡在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教导着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给人工智能。

说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我们开始不再相信自己的双手?我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且相信这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。

如果，如果我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨回头看看吧。

十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨风中，他回过头对守卫特洛伊绝望的战士说：“如果避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人?”试问，你怎么忍心?忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把未来和荣誉拱手让人?

如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死捍卫的权利。

谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。

你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗?你闻见了稻麦和泥土的香吗?感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗?这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着伟大，中国文化隆重登场，代代吟唱。

如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河?

于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜;

于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的;行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的;

于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚定守卫过的;驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的;

你知道吗?这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。

你说，这一切离你还是太远，那么，我说得再明白一点吧。< ……此处隐藏6094个字……爱，而着急。奶奶说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。孩子正是长身子骨的时候可不能饿着。”每当夜幕降临的时候，因为我贪玩，远远地听到奶奶呼唤孙儿的声音，透过那迷茫的黑夜传到我的耳边……。

夕阳落尽，黑夜降临了，天的一角零星的挂着星星，路边的草丛间的小虫鸣叫着，我走在那熟悉的不能再熟悉的阡陌小路上，快要到家的时候，远远地看到家那点昏黄的灯光，觉得自己的心出奇的平静。每当我到家的时候，远远地望见在家的胡同口，恍恍惚惚的站着一个子矮小的人，那是奶奶等待孙儿的归来。

我考入了大学，参加了工作。记得在我参加工作的头一天晚上，奶奶拉着我的手，激动地笑着：“孩子，以后成公家的人了。要记住‘光看贼挨打，不看贼吃饭’，要知足，不攀富，这人呀，有吃有喝有穿，就是福。每天，从你手下经过上万成摞儿成捆儿的钱，那是一家家儿一户户一个汗珠摔八瓣挣来的，你要帮他们看好。不要盘子外面找菜吃，记住每月发到你手里的工资那才是你应得的。”第二天，我踏上了我的征程，开始了我的信合之路。

悄然间，奶奶渡过奈河桥一年了，我们生活在奈河桥的这边，奶奶生活在奈河桥的那边，我多么希望能够拨开奈河桥上的迷雾看到奶奶，但我又希望奶奶能够喝下那孟婆汤，了却对我们的牵挂。

奶奶远了，然我的耳畔时时回荡着奶奶的格言，让我学会做人---好好地做好人。

在第一幅漫画中，前一位小孩因考得100分而获得了家长的亲吻，后一位则因为拿了不及格的55分而被家长打了一巴掌。然而在第二幅图中，曾获100分的小孩因只得了98分而被惩罚，后一位不及格的小孩因为进步得了61分而受奖励。两图对照，不难看出这其中蕴含的进步与退步的关系。但在我看来，家长在教育孩子时，既要给孩子进步的鼓励，也应给孩子留有一定的退步空间。

进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。

家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓励，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61分离满分还有很远距离，但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此，家长给予小孩进步的鼓励，应从细微处出发，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。

家长应给孩子的退步保留一定的空间。孩子的成长发展就如同发掘一处金矿，不可能出现每一次挖掘都能见到金矿的情状。单纯地把孩子的退步视作一种失败，而不仔细推究其中的原因所在，那么这一个退步或许会变成孩子走向衰颓的一个开端。因此，给孩子的退步留一点空间，就如陈忠实在寻找中不断剥离过去的束缚重建自我一样，就如明在被贬作驿使仍静心思悟一样，就如杨绛在下放到干校改造仍潜心学习西班牙语一样。从一个小退步入手，引导孩子给自己一个反省的空间，在退中求进，才能如那些古今中外的大师一样在面对人生的退步时以正确的态度重建自我，上下求索。

进步和退步是相离相生的一对，家长在教育孩子时，不以单纯地奖惩来对待孩子的进与退，才能让孩子在独当一面时正确处理自己人生的进退，成为一个能够推动社会在变动中求稳求发展的栋梁。

在我小小的世界里，没有大起大落的坎坷，也没有慷慨激昂的华章，只有上学放假，早饭午饭晚饭。在如此平凡的日子里让我寻找如山一般伟岸的父爱，我是找不出的，但我的每时每刻，似乎都与这个人分割不开，他就是我的爸爸。

因为工作地距家里远，所以他很少回家，一般一周只回来两天，有时加班就只回来一天，第二天匆匆忙忙地就又离开了，遇到出差更是半个月都见不到他。说实话，有时候我感觉他并不关心我，他不管我的吃穿用度，这让我很难过，甚至有点讨厌他。

我仍清楚地记得，一个周末的晚上，我本打算住在我姨家，可是一直没有睡觉，因为担心如果我不等到我爸，明天一早他走后我又会很长时间见不到他。当时已经半夜了，我还是任性地回了家。我没告诉任何人我为什么回家，怕他们说我幼稚，所以至今他们还是认为我是因为想家，不敢住在别人家里。

小孩子似乎都有那么几年，调皮淘气不听大人的话。我也是一样，爬窗台，在沙发背上“飞檐走壁”，还弄坏了一台录像机。妈妈总是扮演严母形象，三天一小打，一周一大打，但爸爸却从来没打过我。那时他给我买了很多儿歌的光盘，其中有一首唱的是“爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸。哪个爸爸不骂人，哪个孩子不挨打，打是亲来骂是爱，还是那个好爸爸。”我一直为我有个从不打我的好爸爸感到开心和幸福。但小学二年级时，有一天中午他去学校接我和弟弟放学回家，路上因为我打了弟弟一下他便踢了我一脚。当时我似乎是吓蒙了所以没有哭，这是他唯一一次打我，虽然轻过任何一次妈妈打我，但却是唯一一次让我感到人生失去了很重要的东西。

现在他已到中年，开始变得不讲理，有时会说出很伤人的话，每次都让我恨得咬牙切齿，但我还是很爱他。因为我知道在我的生命中不会再有这么一个人，冒着雨骑着自行车去接放学的我；不会再有这么一个人，背着妈妈花自己攒的钱给我买人生中第一台电脑；也不会再有这么一个人，每周回家时都给我带十包牛肉干，让我一直吃到厂家不再卖那种牛肉干了。

爸爸是最普通的那种用力气和双手挣钱的那种人，他也许不是一个人生赢家，但作为一个父亲，我会给他满分。爸爸给我平凡的爱，就像我家旁边那座没有名字的小山一样，虽不伟岸，但却伴随着我长大。

以前，我单纯地认为，要想写好作文就只能看书多积累素材，并没有什么窍门。今天，我读了《满分作文》这本书，对“作文”又有了新的了解。

通过看这本书，我发现好作文可以分为几个类型：一、最有感受力篇;二、最具内涵篇;三、最具观察力篇;四、最富学识篇;五、最出色文采篇;六、构思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感触。

我认为一篇作文，要抓住有效的细节进行特写，这样可以营造出生动逼真的氛围，创设出强烈的现场感与真实感，增加文章的感受力。无论是写人、写景、写事、写情的文章中，总是有人物存在的，是文章中不可缺少的内容，因为人物承担着推动情节发展与抒发感情的作用，而且情节要真实，不可以一口气吃个大胖子，要放大自己心中最美好的一面。

让我们用心去关注我们每一个人吧，观察人们的肖像、语言、动作、神态，观察发生在我们身边的日出日落、花开花谢、四季更迭等方面，我们就会发现我们每一个人其实都不简单，他们的经历是我们在成长过程中可用来借鉴的教材。让我们从身边写起，从小事写起，逐步提升写作能力。