初二学生作文

时间:2025-08-18 00:13:43
初二学生作文15篇

初二学生作文15篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初二学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二学生作文1

梦想,像暴风雨中盛开的花朵,充满了希望;梦想,像海边激起的浪花,充满了激情,放眼望去,世界的发展离不开梦想传载,展望中国的未来,离不开我们的中国梦,更离不开我的梦,每一个人的梦。

我的梦想很大,大到有时候我都不敢相信它的存在;我的梦想也很小,小到它可以是千千万万个人的梦想。

七岁那年,我有了人生的第一架钢琴。从那时我就开始幻想,自己有一天可以穿着洁白的公主裙,坐在白色的三角钢面前,弹奏着优美的乐曲,迎接我的只有赞美和掌声……

后来,我开始了人生的第一节钢琴课,老师耐心的教着我五线谱,每一个音符都在我心中回响,我沉浸在音乐的海洋中不停探索,老师不断的夸我学的好,这就更激起了我对钢琴的兴趣,不久,我钢琴便过了一级。

步入初中以后,随着学习压力的增加。对钢琴的渴望在我心中慢慢减弱,伴随着我的不再是优美的琴声,而是妈妈一声声的督促和唠叨。慢慢的,我把练琴当作了一种负担。终于,教训来了——转眼间迎来了七级的考试,不用说也知道,没有考过,这对于我来说无疑是一个晴天霹雳。我趴在床上失声痛哭,看着自己最心爱的钢琴,我只有满满的愧疚和后悔,可时光终究不能倒流。

这时,我脑海中闪现出自己的梦想……于是,这次教训像烙印一样深深地刻在了我的心中,以后,我舍弃了自己最爱的游戏和电视剧,专心致志的练习钢琴,从此,练习钢琴又成了我最大的乐趣。每当我想放弃时,我总会告诉自己:不要让自己的梦想只是想想而已。

梦想,有时虚无缥缈,有时又近在咫尺,要想抓住它,自己就要付出不懈的努力。只有实现的自己的梦想,中国梦才会实现,中国才会发展。所以,我们不要让自己的梦想只是想想而已!

初二学生作文2

刚写下题目,就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼,是啊,真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐,而如今,我们都已长大。有人说成长意味着失去:失去原来的天真,失去快乐;也有人说成长意味着获得:获得更多的知识,懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为,长大了,就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味,不能哭着闹着跟父母要棒棒糖,也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴,都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来,就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单,越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词,说的竟如此实在和经典,既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友,却越走越远,越走越远……也放,这就是答案。

成长,到底是什么呢?大人们总是希望我们成长,可是我们却不想成长,因为我们明白:成长的我们必要成熟。我认为,成长,一定会是某种思想的成熟,某种习惯的丢弃,甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟,使整个人变得轻松而释然。成长,是一种感觉,是一种心境,更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案,因为答案并不重要,重要的是我学会用微笑面对烦恼,面对心碎。

该走的走了,该留的留了,该忘的忘了,该记得的记得了。

天依旧很蓝,云依旧很淡。

孤单也罢,寂寞也罢,也要微笑着按时长大。

初二学生作文3

那寂静的黑夜

那寂静的黑夜 用寂寞笼罩着我的心 用寂寞笼罩着着我的心

天上的星星点点```

天上的星星点点```

只能远远地观看

只能远远地观看

可望而不可触及

可望而不可触及

那高楼大厦上的霓虹灯

那高楼大厦上的霓虹灯

陪伴着已经不再孤独的星星

陪伴着着已经不再孤独的星星

马路依然静静地躺在地上

马路依然静静地躺在地上

但他并不孤独

但他并不孤独

因为它拥有

因为它拥有

只逊色于白天那川流不息的车辆

只逊色于白天那川流不息的车辆

有的人

有的人

躺在床上

躺在床上

安详地睡着

安详地睡着着

有的人

有的人

通宵达旦地工作

通宵达旦地工作

有的人

有的人

熬夜複习功课

熬夜复习功课

唯独我

唯独我

在一刹那

在一刹那

没有了朋友

没有了朋友

没有星星和马路的欢乐

没有星星和马路的欢乐

他们都拥有了朋友

他们都拥有了朋友

使他们

使他们

不再寂寞

不再寂寞

我只能默默地看着

我只能默默地看着着

他们

他们

没有生命

没有生命

却有一大群朋友

却有一大群朋友

他们有着一颗活着的心

他们有着着一颗活着着的心

再看看我

再看看我

有着活的肉体

有着着活的肉体件

而心却早已乾枯

而心却早已干乾枯

被那寂寞以及孤独所

被那寂寞以及孤独所

初二学生作文4

学校组织了初一春游活动。

一路上耳边总会有唱歌的声音或者是说笑的声音。可我的集中力一直放在那一排排的樟树。刚出发,能看见落叶在空中跳着华尔兹,却在陆地上停下脚步。从此,再也不动摇。再往前开一段,大片大片的樟树整齐地排在路边,地上的落叶也寥寥无几。阳光斜斜地照过去,树叶的影子“投”在地上,我们从那儿缓缓驶过。春,真美。

“这是桃花林,西游记有一段就是在这拍的……”导游依旧滔滔不绝地说着介绍词。我看着那些数不胜数的桃花,很是兴奋。我们学校也有一棵桃花树。每逢跑操时,总会隐约闻到来自那里的淡淡清香。可是现在它已经被摘地没剩多少枝。春风吹过,带走了残留在地上的花瓣。我为它感到悲伤。可在这,我又感到惊讶:春天有那么美丽,那么繁多的花朵,真是神一般的存在,如果学校的那一颗也一样的话。春,真美。

该吃饭了,地上铺满了零食与水果。太阳火辣辣地烤着大地。可小草从未低下头,不仅受着阳光的冲击,还受着人的 ……此处隐藏3140个字……好。在我眼里,美术对我来说是十分重要的特长之一。一天,我在三A画室里画画,我们老师要带我们去富迪三友举行画画比赛。当时我信心十足,我们来到比赛现场,细心、仔细地选了一盆铁树坐在地上画起来了。我认认真真地用铅笔画好了,在老师的指导下,我又用彩色粉笔给它画上颜色。画好后我就交给了老师,老师再交给评委评分。时间一分一秒地过去了,当我看见我的画得了二等奖时,我高兴的不得了。因为这是我第一次拿二等奖。我为我自己感到骄傲。

今天我观看了《生之爱》后感触很深。在《生之爱》中有一棵小草长在稻田里,看了一下四周想模仿大树,可是它做不到。它决定要模仿别人的优点,可每次模仿都没成功,它十分伤心。在一段美妙的音乐中,它看到一朵美丽的玫瑰花。它看见自己的叶子和玫瑰花的叶子一模一样,因此它十分高兴看到自己的优点。原来自己是一朵美丽的玫瑰花,于是它不怕任何困难昂首挺胸努力奋斗,最后它终于开出了美丽的玫瑰花。

看完这个视频,让我更清楚地认识了自己,以及自身的优点,我决心继续努力,把这个优点发扬光大,做一个最优秀,最独特的自己!

初二学生作文12

有父母的疼爱是幸福的;有朋友的关爱是幸福的;有陌生人的帮助更是幸福的。

一、幸福的女儿

“小馋猫,慢点吃。”妈妈慈爱地说。而我刚刚回到家,实在饿坏了。一股饭香迎面扑来,就情不自禁地扑上去了。妈妈敲开了一个咸鸭蛋,吃了没几口,就看到了一丝油亮亮的黄,那是最具营养的蛋黄啊!我的眼睛目不转睛的盯着、没想到妈妈把蛋黄放到了我碗里,说:“来,吃吧。”“妈妈您不吃吗?”“好孩子,妈妈不爱吃。”说罢,便又继续吃起饭来。我虽津津有味地嚼着蛋黄,但鼻子却充满了酸意,眼泪也在眼眶中打起转来……

父母的疼爱串起了生活的美好。

二、幸福的朋友

大雨倾盆而下,而我们还留在学校里。“唉,又下雨了。也不知道她走了没?”我想:平时一起回家的她是不会等我的,更何况夜幕已经降临,雨又那么无情的下着。然而,当我“飞奔”到车站时,看到一个弱小的身体独自一人站在站牌旁撑着伞,瑟瑟发抖。她在向我挥手,是她!感动的泪水一下涌了出来。

朋友的关爱串起了成长的美好。

三、幸福的过路人

“我的学生卡呢?”在车上,我焦急地喊道。过了这个红绿灯我就要下车了,找不着要怎么办呢?“是不是这个?”那个身上有油漆,散发着一股怪味的农民工冲我挥了挥手,让我识别。那个刚刚还令我厌恶的人似乎突然不那么讨厌了,“嗯,谢谢!”我接过学生卡,心中满满的感动正在流淌。

陌生人的帮助串起了心灵的美好。

一句话,一个动作或是一个微笑都是令人幸福的。当你在用心灵温暖他人时,自己也会感到幸福,因为幸福是糖果,甜蜜又美好!

初二学生作文13

童年生活就像沙滩上五彩斑斓的贝壳,回首捡拾,却发现那枚光艳的彩壳让我难以忘怀,难割舍。

记得我小时候,妈妈从市场买回来一个大西瓜,我一看见“红瓤黑籽”的大美人,就口水直流三千尺,迫不及待地让妈妈切西瓜,在这即将揭开美人面纱的时候,门铃响了,打开门一看,原来是大姨妈,哎呀,我的西瓜梦呀,就这么泡汤了。不行,我的抢在大姨妈的前面,多吃些西瓜。西瓜端上桌,随之而来的将是我狼吞虎咽的场景。大姨妈见我这吃相,便开玩笑说:“你吃西瓜连籽都不吐,小心西瓜籽在你肚子里生长,然后从你在嘴里长出瓜秧来。”我一听,吓坏了,捂着肚子大哭起来,心里真叫个慌啊!妈妈见此情景,火上浇油,说:“你再哭,当心小瓜苗受到滋润,很快就从你的嘴里长出来。”我信以为真,赶紧捂住嘴巴,拍着肚子说:“小瓜苗,我不哭了,求求你不要从我的嘴巴里长出来,乖听话。”抬头看见大姨妈和妈妈已经笑得前仰后合,不知什么原因,也跟着笑起来。

现在长大了,也不会相信那些哄骗小孩子“狼来了”的故事了,也不会玩过家家的游戏了,也不会为了司机或售票员而争得面红耳赤了,更不会相信,西瓜秧会从嘴里长出来,这点点滴滴都将记录在我成长的足迹中,成为永恒的回忆。

童年的那枚光艳彩壳将永远发出迷人的光芒!

初二学生作文14

一千个人就有一千种关于老师的句子,但无不例外,都是赞美你们的

老师,您还记得吗?刚上幼儿园,开始接触拼音,那个时候,韵母和声母我总是分不清,您呢,就抓着我的手,指着拼音,一遍又一遍地教我,说这个念什么什么的,是韵母就放在……这些我都还记得。

等我稍大一点了,就该上小学了。在毕业的那一天,全班的小朋友们都是好兴奋好兴奋,我们笑,您也笑。可是我看到了,老师,我看到了您的眼睛里有眼泪啊。可是您却没有把眼泪流下来,你就很安静的看着我们,我们从您旁边跑过,您就告诉我们不要摔着了,要是有小朋友从您旁边走过,您会蹲下来,抱抱他。您也抱了抱我。老师,那个时候您的怀抱好舒服,好温暖,就像我妈妈的怀抱一样。

老师,从小我就是一个不让人省心的孩子。有一次班上的一个同学说我同桌的画不好看,每次下课都来说。我同桌又是一个软脾气,被说得不开心了,只能把画一撕,趴在桌上哭了起来。我那时候脾气不好,想也没想多少,就跟那个同学打了起来。后来,他哭了,但我也没完胜,脸上也挂了彩。您知道后象征性的说了我俩两句,让他先回教室,而您自己在办公室问这个老师,问那个老师有没有带消毒水之类的。你还说,女孩子伤了脸可不能留疤,一留疤了,这个脸就毁了……

老师,您告诉过我,每个人都会犯错,你想别人怎样对你,你就怎样对别人,别人犯错的时候,原谅了他,也是原谅了自己。

这句话对我的意义很大,我相信,在以后的日子里,我会越变越好。

老师,成长的路上有您在,我好高兴。

初二学生作文15

我的家乡有许多美景,我到过的旅游胜地,有龙潭飞瀑、桃源碧水、石寨古韵、镇山荟萃、逢甲故居、皇佑叠翠、世纪花园等。

今季我给大家介绍我的故乡皇佑的皇佑笔林场。

皇佑碧林场依山傍水、山清水秀,到处鸟语花香、凉风习习。皇佑笔林场引来了许多游山玩水的大城市的游客。

在皇佑笔林场中最有特点的是那佛根。佛根长在一棵大树下。佛根遍地都是,它们有个共同的特点——那就 是每一根无论大小长短都像佛。有像笑佛、有像在睡觉的佛、有的像挑水的佛……

这佛有许许多多的传说,其中有一个传说是:这佛根是日本鬼子把寺庙烧了后却烧不了寺庙中的佛,所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑里种上了一株树.成了现在这番景象。

在佛根边还有一个故事告诉我们不能去破坏佛根.传说有一个年轻的夫妇看见这美丽动人的佛根想带回去.于是就锯了一根带回去了,没想到她们回去后病了半年都没医好,他们就请算命先生来看看自己是不是中了邪,结果算命先生说他们不能动佛根。于是他们只好把佛根埋回去,并烧香三季,发誓不再破坏佛根。后来他们真的病好了。

听了这传说,你是不是想去参观呢?你来了一定得去烧香不然就有可能会像一位游客不去烧香,骑的摩托车打不着火,有一位老伯劝他去烧香后,果然就打着火了,你说神不神?

如果你觉得很好奇的话,赶快去皇佑笔林场看看吧!

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