初中冬天的作文

时间:2025-12-17 10:28:44
有关初中冬天的作文汇编10篇

有关初中冬天的作文汇编10篇

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中冬天的作文10篇,欢迎大家分享。

初中冬天的作文 篇1

早上起来拉开窗帘,哇,外面正在下雪,那雪景真美!

走在上学的路上,惬意的欣赏着雪景:大片大片的雪花忽上忽下,时起时浮,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个银色的精灵在空中玩耍;像仙女撒下的玉叶银花,使人感到有如片片飞絮的轻柔,点点晨露的晶莹……

二节课后,我站在走廊上,望着校园,呆住了,我感到自己看到一片童话世界的雪景:雪姑娘提着花篮走入校园,她撒下一朵朵洁白的小雪花,小雪花在空中纷纷扬扬的飘落。突然,刮起一阵风,小雪花高兴的跳起舞来这时候学校房顶的雪更厚了,像堆满了白色的棉絮;操场的雪更厚了,像铺上了白绒绒的地毯;松树上的雪更厚了,像一个个奶油雪糕。还有许多穿着五颜六色衣服的学生们在操场上玩耍,更是让操场变的绚丽无比。

中午,太阳挂在空中,并不像夏天那么炎热,而是令人感到温暖。我这时才跑下楼,一边堆雪人一边享受阳光带来的温暖。

晚上,我躺在床上,看着玻璃窗上结着的冰花,我感到欣喜。那画面多么神奇清新!有的像南国棕榈树;有的似春天满野的野花;有的呈现出一个光怪陆离的世界好似桂林美丽的岩洞。

慢慢的,看着玻璃窗幻想的我睡着了……

今天早晨,我刚走出家门就被细细的雪打在脸上,凉泌泌的,给人一种舒适的感觉。渐渐地,雪越下越大,像飞舞的花瓣,一簇簇地从空中落下来。落在了身上、脸上,偶尔钻到脖子里,真是舒服极了。

眼前的路是一片洁白。我走在雪地上,好像在一块松软的白色的地毯上,脚下还发出“咯吱”,“咯吱”的响声,可好玩了!街道、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,路旁那些落光了叶子的树木,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,整个大安城简直成了一个粉妆玉砌的世界,真是美极了。

走进校园,哇!整个操场盖上了一层厚厚的被子,看上去真是洁白无瑕的羽绒被。真不忍心踩上去破坏它。偶尔飞来几只麻雀,在“被子”上留下它们如花的脚印,一串串,一排排,像是精心绘制的艺术画。

再看看甬路两旁的柳树,迎着风挺直了身子,像一个个卫士守护着校园,从它们身上飘下,型得玉屑似的粉沫落在我们身上,脸上,弄得我们痒痒的,情不自禁地笑起来。

我爱迷人的画,我更爱雪白的家乡,雪后的校园。

初中冬天的作文 篇2

雪,冰冷洁白,像是神圣不可侵犯的女神。雪,飘飘悠悠地从天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌里,瞬间便融化了,变成了一两滴小水珠,安静地躺在我的手里。凝视窗外,无数的雪花在纷飞,在飘舞,在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?我认出,那些雪地上凌乱闪烁的脚印,是诗;而被踩得黯淡板结的路,是散文。落在树上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪纱的世界,终于出现了轮。没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时,我们才能使因贪欲而不断加速的脚步,寻回重心。

天意宁许巧,剪水做花飞,孤洲蓑莅翁,独钓寒江雪,北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,唯余茫茫,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。这些诗句都把雪描写得淋漓尽致。雪,这个世界皆知的自然景物,居然有不可思议的故事?是的,没错,是雪的故事!!

“妈妈,我…好害怕你快回来。”一个小女孩打着赤脚,身上的衣服早已变得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,这时,雪花飘了下来,小女孩早已忘记她的冷楚,而是默默地、看着这场大雪,雪花每落下一片,那个小女孩高兴地就像凤凰一样,手舞足蹈,旁边的路人被她的一举一动给吸引了…

路人们都议论纷纷,有的说:“这是不是一个疯子呀,疯疯癫癫的。”如果是好心人就会说:“这小女孩真可怜啊,我把她带到警察局吧。”正当路人谈得非常投机的时候,小女孩停止了高兴,而是继续哭起来,路人们都纷纷走了……

当小女孩哭得不可开交时,一只温暖的双手把小女孩拉进了天堂,雪の女神向她挥挥手,女孩子欣喜若狂,她高兴地去那欢乐的地方度过幸福的时光……

冬天,也许有的小朋友会认为很麻烦、很冷,但是,当你注意雪花时,它那娇媚的身姿,你会迷上它的……

初中冬天的作文 篇3

冬天吧!

当梧桐树的叶子由青变红再变黄;当漫步在校园的同学们悄然换上了厚厚的冬装;当校园湖边的常青树披上了薄白的轻纱,我们知道,冬天来了。

如果说雪是冬天的标志,那么没有雪的冬天又是怎样的呢?

如果穿着大厚棉衣与同学在校园里打闹,在诺大的校园中,我们像一只只笨重的企鹅。每当晴天时,水泥地上的影子被拉的老长,我们背对着太阳,喜欢摆动身体做出奇怪的动作。我们一起坐在靠近玻璃门的餐桌上吃午餐,晒着暖暖的阳光,聊着我们的学习,刚认识的朋友,最喜欢的书籍和饭菜……

进入十二月,元旦即将来临。同学们纷纷报名参加元旦节目。在教学楼,实验楼,餐厅,宿舍楼都有同学们认真排练的身影。冬至到了,女生也会有参加包饺子大赛。在主校区的操场上,会有羽毛球、乒乓球、篮球等众多比赛。随处可见的赛事让运动气息充满了整个校园。没有雪的冬天虽然枯燥、干冷,我们的心却从未冷却,欢笑声也从未间断!

我喜欢白雪皑皑的冬天。但是新校园的这个冬天,虽然白雪没有如期而至,但是我却在这里认识了更多的新朋友。因而,这个冬天,我从未感到孤单!

初中冬天的作文 篇4

一提到冬天,人们自然就把它与萧条苍凉,萧条沉闷连在一起,似乎冬天是最无趣的了。然而,我却钟情于家乡的冬填,钟情于那寒冬独具的风韵。

看,在寒风中颤抖的枯树枝,夜幕上朦胧的冷月,抑或是即便在中午也无精打采的太阳,无不具有动的气息。

再看那街面上,似乎也冷清了不少,人们都贪恋温暖而躲进各自的家;即便是街上寥寥可数的几位,也把自己捂得如同粽子一般,个个行色匆匆。你感觉到什么呢?凄凉吗?冷落吗?可我一人把冬季看作最喜爱的季节。不光因为我喜欢冬的独到的风格·自由的意境,更是因为我依恋那如冰似玉的雪。

造物主把雪赐予了冬天,让它于苍凉中有了生气,沉寂中有了乐趣。冬不再是枯燥乏味的季节,它变得生动起来,又如同陈年老酒一般,甘厚香醇,苦中带甜,让人体味不尽。

的确的,我们会发现世界此时变得如此晶莹剔透,好似一块翡翠;雪湮没了一切,使世界变得那么洁白,那么的一尘不染;整个世界仿佛变成了一个水晶宝殿,显得分外妖娆,然而我的整个心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。

细看看周围那些再熟悉不过的静物,雪的映衬使它们散发着独有的气息。清一色的红砖房往日看上去那么呆板 ……此处隐藏739个字……爆沸的声音传入耳际、占满胸腔。一切都很陌生、很纷闹,又很熟悉、很温馨。

伴着噼里啪啦的爆竹声,享着父母默默地关怀,我触摸到了新年的希望。

初中冬天的作文 篇6

冬天,雪花在空中翩翩起舞,真像一只只美丽的蝴蝶啊!地上的雪厚厚的,漫过了膝盖。房子上、大树上、田野里全是白雪,雪花给大地披上了银白色的外衣。小河边成了孩子们的乐园。河面结了厚厚的冰,几个顽皮的孩子在上面滑起了冰,不时有孩子摔倒在光滑的冰面上,疼得呲牙咧嘴,可他们站起身来,揉一下屁股,又滑着跑了。河边公园里,一群孩子在打雪仗, 雪团像一颗颗白色的炸弹,不停地在孩子们身上爆炸。

看到眼前这热闹的场面,我也忍不住加入了战斗,我团了一个大雪球,用力地向小伙伴身上砸去,小伙伴们也不甘示弱,向我奋起还击。玩累了,就拿起铁锹和爸爸妈妈们一起堆雪人,找来一根红萝卜当雪人的鼻子,黑色的弹珠当雪人的眼睛,哥哥把他自己的帽子戴在雪人的头上,妹妹把她的红色围巾围在了雪人的脖子上……冬天的感觉真好啊!

初中冬天的作文 篇7

不知不觉,寒冷的冬天来了。这几天西北风呼呼地刮着,气温一下子降到了入冬来的最低点。

广播室的温馨提示,使我感到丝丝暖意。衣服增加了些,但仍感到冷冷的,我暗暗为自己叫苦。

晚自习上课了,全班同学都在认真地做着作业。风穿过窗缝刮进教室,像一把利剑直刺人的脸。我不断地搓着双手,用嘴吹着气。无意间,我看到了数学老师桌上放着的那杯热气腾腾的茶水。身上冷冷的,使我不由自主地小声说道:“真冷呀!喝杯热茶多好啊!”声音虽小,却被正在指导数学题的秦老师听到了。秦老师端起那杯热茶,轻轻走到我面前,亲切地说:“姜婷,我的茶正热着,给你喝吧,喝了取取暖。”

同学们一个个睁大了惊奇的双眼,我不好意思地想,一个学生怎么能喝老师的茶呢?

任凭秦老师再三催促,我还是执意不喝。最后秦老师再次把热茶端到我面前,微笑着说:“姜婷,老师叫你喝,你就喝吧。”

听着秦老师亲切的话语,看着她那慈祥的面容,一股暖流涌遍了我的全身。带着对老师的一腔感激之情,我终于喝完了那杯热气腾腾的茶水。

风仍旧呼呼地刮着,但我的整个身心已经被这热气腾腾的茶水融化了。抬头看了一眼秦老师,我觉得这是一个暖暖的冬日。

初中冬天的作文 篇8

大家好!我有着洁白而晶莹的身躯。我的身躯非常冰冷,人们都说我冷面无情,其实我本身很纯洁善良并不是你们虽说得那样。你们猜我是谁?对了!我就是—冬天。

我有点讨人厌。但是我的各个姐姐们都讨人喜欢。春天—万物复苏,春暖花开。夏天—孩子们游泳吃着冰凉的'冰淇淋。秋天—农民们开心的丰收。只有我不引人注意。

当然我也有一些小粉丝,但大多人都不喜欢我,所以我常常感到很寂寞,冬天一到人们就穿起肥重的棉袄。嘿!我也有两个很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以让空气增加湿度,不再那么干燥!令人高兴的是雪花在冬天里给农作物们盖上了一层层厚厚的“棉被”,一来增添水分,二来冻死里面的害虫。三来给丰收打下了坚定的基础。人们常说“农家要吃饭,九九雪甭断。”“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”由于地上出现厄尔尼诺现象,雪也很少来光临人间了。雪是小朋友们的喜爱之一。我来了 ,雪也跟着来了,它们悠悠地落了下来 ,早上醒来,小朋友们兴奋地跑了出来。堆雪人、打雪仗,多快活呀!我心里痒痒的也跟着下去玩了起来。

原来我也是很讨人喜爱的。我有点讨厌自己,因为我会让体弱的小朋友生病。我自卑,我自责。但是我还是很喜欢我自己,谢谢老天给我的恩赐。

初中冬天的作文 篇9

冬天是一个神色凝重的中年人,果敢,坚毅,从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊,脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动,但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命,有很多事情要做,一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气,不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片,而到了南方,他又被江南儒雅的氛围所感染,举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处,不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道:江南四百八十四寺,多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑,但在他的内心深处,仍不失一缕温情,暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿,让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化,渗进干旱的土地,他知道惟有这样,来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵,令人们在满目萧索中感受到生命的美好……

冬天是一个历经沧桑的老人,沉稳,敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里,享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间,可以看见早春的青葱,盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具,他看着嬉戏的笑脸,心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手,召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语,絮絮讲述起从前的故事,他那些故事里有山舞银蛇,原驰蜡象,也有冰解河开,燕子归来。这一路,不管多辛苦多艰难,他们都并肩携手,从没有分开过。他们的话语时高时低,时而情辞激动,时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来,近在咫尺,触手可及。渐渐的,老人们的声音消失了,取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外,暮色四合,清冷的风撞着檐下的铃铛,叮叮朗朗,带来万物复苏的消息。 冬天是什么?其实不必臆想太多。

冬天很简单,也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色,它可以是你,也可以是我。它也没有太多奢求,只想在自己短暂的出场季里,演绎出最生动最独特的情节。然后,随着剧情结束大幕落下,以一个飘逸的转身,洒然而去。

啊!冬天,你为春天做下了铺垫,若不是你,也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天!

初中冬天的作文 篇10

每当我看见外面下起雨来,我就想起小学的事。

那时是刚开学时,我妈妈因为工作很忙就让我和弟弟自己去报名。报名的人很多都是有爸爸妈妈陪着的。看着他们,我就有些恨妈妈。为什么就不能请一天假陪我们到学校来报名呢?

人很多,我和弟弟老是被挤出来。后来,我说不排了下午再来。就这样我和弟弟排了一个上午就这样没了。

我骑着自行车带着弟弟突然天气变暗了一点,然后有几点雨水落到我们头上,我感到要下大了就飞快的骑着,这雨下的打了起来,我和弟弟不想躲雨,就在这场大雨中奔驰着。到家门以后,以为妈妈不在家,他害怕我们不烧饭给自己,就回来给我们做饭。

我刚开门妈妈看见我们全身都湿透了,就用严厉的语气对我们说:“你们怎么不在一个地方躲雨呢?身上都淋湿了。”边说还用手打了我一下。我就说:“别烦呀!”妈妈停了12秒就小声说:“快去换衣服吧!”

我就慢慢的走进屋里去换衣服了,换好后我看见妈妈在用她刚下班疲劳的身躯给我们烧饭吃,我又回到屋里躺在床上想:“妈妈都不知道关心我的。我刚想完妈妈就在外面喊快出来吃饭,吃点热饭让自己的身体暖和暖和,免得感冒了。吃完饭后,刚刚淋完雨后的感觉就全没了。

这就是母爱的力量,总是在我感到不是的时候,给我们一缕阳光。

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