2023年小学元旦的主持稿
在现实社会中,很多地方都会使用到主持稿,主持稿的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。相信很多朋友都对写主持稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的2023年小学元旦的主持稿,欢迎大家分享。
2023年小学元旦的主持稿 篇1(男):20~~年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20~~年元旦如约而至;
(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男):20~~年庆元旦文艺晚会现在开始!
2023年小学元旦的主持稿 篇2甲:尊敬的各位领导!
乙:敬爱的各位老师!
合:大家新年好!
甲:灿烂辉煌的20xx年即将向我们挥手致别,充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。
乙:回首过去的一年,我们携手并肩用汗水浇铸了荣耀。
甲:回首过去的一年,我们团结奋进用智慧创造了精彩。
乙:在这辞旧迎新的日子里,我们在这里彼此相约,共同分享这一年的收获。
甲:在这激动人心的时刻,我们在这里欢聚一堂,互相传递新一年的祝福。
乙:在这里,我们要向大家致以新年的问候,祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐。
甲:心想事成,万事如意。
乙:送一份真诚地祝福祝你新年快乐连连。
甲:许一个美好的心愿愿你来年万事圆圆。
乙:在这里,让我们共同把祝福送给~~小学。
合:愿~~小学的明天更加美好!
甲:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,让梦想点燃激情。
乙:今天,我们相聚在这里,心潮澎湃,让快乐响彻云端。
甲:让我们放声歌唱,唱出新年的喜悦,唱出新年的希望。
乙:让我们展现才艺,书写新年的憧憬,演绎明日的辉煌。
合:~~小学元旦联欢会现在开始
2023年小学元旦的主持稿 篇3合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:20xx年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
2023年小学元旦的主持稿 篇4女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:敬爱的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别
女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀乡村学校少年宫给了我们一个展示的舞台,在竞争中我们学习,我们成长:在乡村学校少年宫活动的氛围中我们欣赏,我们赞叹
男:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、诗歌的激情互动中,欣赏到我们班的多才多艺
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位的光临。
女:首先请班主任为我们作新年致辞
男;感谢班主任的新年致辞
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导和社会、家长的关心和支持,今天我们有幸请到了领导和家长来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话!谢谢的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男:首届元旦文艺汇演
合:现在开始!
2023年小学元旦的主持稿 篇5甲:新年的钟声即将敲响
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕
丙:伴随着冬日里温暖的阳光
丁:2019年元旦如约而至
甲:在这一刻,我们已经感到春的气息
乙:这是我们班级的春天
丙:这是我们学校的春天
丁:这更是我们每个人的春天
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受小学这最后一段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心在感受真情,用爱来融化冰雪
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:六(2)班2019年元旦联欢会现在开始!
甲:伴着时光的脚步声,我们即将告别这美好的小学生活, 在过去的五年半里,我们有欢笑,有沮丧;有快乐,有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里,下面有请xx为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙:水千条山万座我们曾一同走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻,在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,星光洒满了所有的童年,风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由xx、xx给我们带来的吉他弹奏。
丙:每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候 ”,大家都会想到魔术大师xx,他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师,有 ……此处隐藏29917个字……D:是聚是散,悲欢离合总是人间情缘。李瑞琪和她的妈妈用优美的民族舞为我们讲述一曲《红颜劫》。
11.相声《食指和拇指》:陈思敏、刘欣怡
E:我们长大了,有了自己的主见,在家里就会跟爸爸妈妈闹点小矛盾。最常见的是什么?《食指和拇指》,请陈思敏、刘欣怡来告诉大家这些小故事。
12.舞蹈《来吧,姑娘》:肖琦贝
F:伸出你的拇指,收起你的食指,《来吧,姑娘》,肖琦贝带我们一起跳起来!
13.口琴演奏《小星星》:付皓阳
A:热情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出来了,请听付皓阳的口琴独奏《小星星》。
14.民族舞《爱莲说》:雷婧一
B:星光灿烂,宝莲盛开。雷婧一为大家表演优雅的民族舞《爱莲说》。
15.相声:李唐、张泽靖
C:
16.拉丁舞《魅影》:纪宣妤、冯佳妮
D:刚才我们欣赏了好几支美丽的民族舞,接下来感受下热情的拉丁舞,有请纪宣妤、冯佳妮为我们跳一曲《魅影》。
17.钢琴独奏《菊次郎的夏天》:雷婧一
E:拉丁舞热不热?如果在夏天观看会更热。雷婧一的钢琴独奏《菊次郎的夏天》,让我们在冬天里感受一把夏的温暖。
18.相声《吹牛》:周天如、岳然
F:同学们感受到夏的温暖了吗?咱们一起听周天如、岳然《吹牛》吹出温暖来!
19.军体拳:李承育
A:牛皮吹破天,不如实实在在干好事。李承育为大家表演一套实实在在的军体拳。
20.管乐《爱我中华》:张仲恺、杨熙麟
B:学好本领,为中华之崛起而努力,爱我中华,为中华之崛起而读书!张仲恺、杨熙麟为大家演奏《爱我中华》。
21.二胡《喜送公粮》:潘熊凯、李承育
C:国无粮不安,民以食为天,请欣赏潘熊凯、李承育二胡合奏《喜送公粮》。
22.管乐大合奏《歌唱祖国》:郭梓霄、陈宇昊、郭子恒、张仲恺、潘熊凯、周天如、万锦洋、魏宇晴、罗亦雯、雷婧一
D:我们的生活多么安宁,我们的生活多么幸福,让我们一起《歌唱祖国》!
ABC:在过去的一年里,我们有泪水更有欢乐;
DEF:在过去的一年里,我们有汗水更有掌声;
A:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;
B:在新的征程中,我们继续努力奋斗,勇敢向前;
C:元旦是新的乐章,D:让我们用行动,E:让我们用真诚,F:让我们用奉献,合:迎接充满希望的20xx!
AB:20xx年元旦联欢会到此结束,CD:再次祝愿老师们万事如意!EF:祝同学们更上一层楼!(鞠躬)
2023年小学元旦的主持稿 篇49A:敬爱的老师,
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
B:非常感谢各位老师能在百忙之中莅临今天的联欢会,
A:很高兴现场所有同学能在今天这个特殊的日子里与大家欢聚一堂,共度美好的时光!我是今天的主持人,吴佩佩
B:我是周凯祺,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!
A:满载着春天饱满的活力,20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
B:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想 A:今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 B:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采 A:就让我们共同在这动人的旋律下,跳起来,唱起来! 下面,我宣布,邓店中心小学三(1)班
B:四(2)班
合:新年联欢会 现在开始!
第一个节目:一年级
A:小眼睛(看老师)
B:小耳朵(竖起来)
A:同学讲(仔细听)
B:表扬他(顶呱呱),下面请欣赏手语歌《一年级》
第二个节目:幸福的样子
B:幸福是什么,幸福就是你揪着我的小辫子,迁就我的小性子;
A:幸福就是穿着我的花裙子,坐着你的小车子...幸福就是一不小心一辈子,下面请欣赏歌曲《幸福的样子》
第三个节目:江南style
A:刚刚几首歌曲好不好听?(停顿一下)
B:下面就让我们的耳朵休息一会,一起来观看三(1)班和四(2)几位同学带来的舞蹈《江南style》,请欣赏。
第四个节目:逆战
B:人生永远充满着挑战,不是一番风顺。吴佩佩,你认为作为学生,我们该如何面对困难和挑战呢?
A:我觉得最主要在于咱们带着永恒的信心,学会在逆境中战斗,持续保持把人生旅程走完。请欣赏 歌曲《逆战 》
第五个节目:最好的未来
B:每个人都有未来,对未来充满希望与幻想,未来并不是遥不可及的,不是梦. A:每种色彩,都应该盛开,每个人都有权利期待,
B:爱放在手心,跟我来 这是最好的未来,下面请欣赏手语舞蹈《最好的未来》
第六个节目:我相信
A:相信是信任,相信是承诺;
B:相信是肯定,相信是渴望;
A:相信你我可以获得成功,获得精彩;
B:有你在我身边的每一天,我都感到无比的新鲜,
A:一切在我心中都无比美好。只因为我相信。下面请欣赏歌曲《我相信》
第七个节目:左手右手
A:左手代表着方向,它不会向困难低头;
B:右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。
A:有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。 B:下面,请欣赏歌曲《左手右手》
第八个节目:幸福瞬间
B:幸福无处不在,但是幸福像是灵感般稍纵即逝,所以我们应该抓住每一瞬间的幸福。
A:让往日的不快乐随岁月的河轻轻流过,把所有的幸福瞬间铭刻在记忆的角落。请欣赏歌曲《幸福瞬间》
第九个节目:感恩的心
A:生活中有许多值得我们感恩的人
B:嗯,感恩生育我的人,因为他们使我体验生命;
A:感恩抚养我的人,因为他们使我不断成长。
B:感谢我爱的人和爱我的人,我的生命因而不再孤单;下面请欣赏我们四年级全体女生同学带给大家的手语舞《感恩的心》
A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
B:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
A:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
A:感谢所有的老师和同学们,一起来参加这次的元旦联欢会,和我们共同度过这美好的时光。
B:今天的联欢会到此结束,再次祝大家
合:新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!
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