贫困生申请书

贫困生申请书精选15篇

在当今不断发展的世界，我们会经常使用申请书，申请书是我们平时提出请求的一种书信。一起来参考申请书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的贫困生申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的校领导和老师：

你们好！

我是来自初一（5）班的XXX，因为家庭比较困难，所以想学校提出申请助学金。

我来自一个小村庄，家里有5口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，但是他们一直有病在身。由于没有文化，只好坐苦工和短工为生，十几年来一直过着贫困的生活。

我和姐姐都上初中，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己初中学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以初标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展。

在学习上，我品行成绩良好，遵纪守法，做事遵守承诺。在生活上，生活俭朴，勤俭节约。

特此申请，望予批准。

此致

敬礼！

　　申请人：XXX

　　XX年XX月XX日

尊敬的华南师范大学增城学院领导：

您们好！

我是华南师范大学增城学院法律系10级律师实务2班的xxx。我来自广东省湛江市徐闻县角尾乡的一个农村家庭，家里现有7人xx爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。我和弟弟都是在校的大学生，姐姐在家待业，家中的劳动力只有爸爸和妈妈。爷爷和奶奶已经是八十岁的老人家，近几年身体状况不大乐观，本来就不富有的家庭在经济需求上就更为紧张。爸爸、妈妈均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，全家的开支由爸爸、妈妈种田和打零工来承担。为了能让我上学，爸爸、妈妈日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时爸爸、妈妈便愁容满面。

我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得国家励志奖学金。在学习上，我努力刻苦，学好自己的专业课程，打好基础，努力提升自己的专业知识，朝着法律人的目标前进；在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和工作的同时，我参加了学校里面的勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些怎样对人

接物的知识；在工作上，我积极地参加社团活动和学生干部工作，曾担任香满苑书画协会的秘书长，先担任班长。工作期间，我认真对待每一份大大小小的工作，及时做好上传下达的工作，同时锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，坚持自己的原则。在20xx-2011学年度被评为华南师范大学增城学院“学生社团动积极分子”和“社会工作积极分子”；在大二暑假期间我到徐闻检察院见习，见习期间我学到了很多书本上没有的知识，增长了不少专业知识和生活常识。在思想上，我有明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。在大一时我就向党组织递交了入党申请书，经过我的虚心努力，现在已经是一名预备党员了，我知道自己离达到党员的标准还是有一段距离的，但我会更加地努力。

为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请家庭经济困难学生临时伙食补贴。望学院领导给予同意资助为盼！

此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年x月x日

尊敬的领导：

我就读于xxxxxxx，我的专业是xxxxxx，是xxxx级的学生，家住xxxxxx。自从步入大学以来，我在各方面都对自己严格要求，不做违反法律法规和校纪校规的事，因为我认为作为一名合格的大学生，就先要做好一位好公民，尊师重道，明礼诚信，更要听从老师的教诲，好好做人，努力学习，为自己的将来也打一打基础，也不辜负父母对我从幼儿园到小学再到大学的期望，现将我的基本情况介绍如下：

在过去的一年里，我努力学习基础课程，几乎每一天都去图书馆看书，很多人也都叫我学霸，因为我觉得上大学应该学会自学自律，做自己的事情，培养良好的行为习惯，包括学习方面、做人方面和礼仪方面等等，做好每一小步，对我们人生的成功就是一大步，我也参加了学校的工程制图创新社团，培养自己的想象能力和创新能力。

很多人都想唱，星星块钱的天赋，但我觉得一个人的创新能力是靠点点滴滴的知识和经验，再加上丰富的想象力的结果，我加入创新社团的真正目的就是能在我强大的感觉需求，我也想像乔布斯和马化腾一样，让别人使用我的创意产品。

同时也由于我参加的各种社团，各种活动，我认识的人也很多，我交了很多朋友，在大学里有这么多朋友我觉得很充实。

生活方面：在生活方面，由于家里的经济状况不好，我平时朴素节约，严于律己，宽于待人，所以很多人也愿意和我交朋友，我看到别人拿着高端的智能手机和电脑，我很羡慕，但我觉得陶醉于学习，每天去图书馆，被别人称为学霸也很开心。水生成什么格式最好的是无心情吖，听正中会有好的收获。我也经常出去兼职，周末期间基本上都去，自己得到的钱不多，但是学到了很多在学习当中学不到的东西，同时也为自己的收获而感到开心。虽然我的家庭经济不好，但我始终坚信，苦心人，天不负。我也参加了学校举办了各种活动，这个活动当中，寻找快乐，在活动当中培养好的同学关系，写到与人交往的方法与和方式。

为了能够继续完成学业，也为了将来能更好的回报社会，我郑重的向学校递交申请，请领导给予批准！

我保证不铺张浪费，并且更加努力学习，争取早日服务社会，为社会献奉献我的爱心。

此致

敬礼！

申请人

　　20xx年x月x日

尊敬的校领导：

您好！ ……此处隐藏3313个字……愧，我只能努力学贫困申请理由200字大学习，用成绩来报答父母和弟弟，报答所有为贫困申请书范文大全我付出的人。父母无论生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一样苦一辈贫困申请理由怎么写子，为了我和姐姐，年迈五十的父母放弃了自己经营多年的土贫困申请书范文800字地，踏上了打工的路。

音乐是我的梦想，为了它，父母付贫困申请书怎么写高中出了很多，而我自己又何尝不是呢！学这个专业本来就很费钱的，何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱，可是，我知道自贫困申请理由简短50己的处境，所以我会更加努力，决不让父母和学校领导失望，我相信，一个平凡的大学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。

我希望学院领导能给我这次机会贫困申请书怎么写，作为贫困生中的一员，我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上，让自己的素质、修养、贫困申请理由怎么写文化得到提高，做一贫困申请书学生贫困补助申请书名优秀合格的大学生，将来为社会服务，为祖国效力。

此致

敬礼！

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

本人是高一(2)班的学生xxx，因为家庭经济困难，特申请贫困生补助。

我家乡在xx省xx县的一个农村，此刻xx居住。父母都是小学未毕业，因为父母年少时家庭经济十分困难，所以就未读完小学，此刻一家的经济来源主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。

父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品，又脏又累，而母亲没有工作，在家烧饭洗衣服做家务。我还有一个弟弟也在上学。看到父亲如此劳累，家庭生活又不富裕，我很担心，因为长年的辛苦工作，他患上了腰椎间盘突出。每次看到父亲一边吃药，一边去干活，我心里很不是滋味，所以我想申请学校补助金。

在校期间，我始终以“奉献学校，服务同学”为主旨，努力为同学做到的服务，为学校尽心尽力，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时又坚持自我的原则，坚持以学校和大多数同学利益为重。在班级我会参加各种活动。此刻是班里的团支部书记，帮忙同学们在精神礼貌上的建设，提升道德素质。

虽然我是比较穷一些，但我不自卑，我不懦弱。贫困能够更加锻炼我们的意志，而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。我此刻虽然在贫困的环境中，但不代表我的将来。

我要更加努力，要改变我的未来。虽然会在这条道路上又许多荆棘。我会劈波斩浪，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贫困不是我的绊脚石，相反它会成为我前进的动力。

我期望得到学校的补助，缓解家庭经济压力，但若是有更加需要补助的同学，请把补助金留给他们。因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼，这一点我深有体会。多谢!

　　申请人：

　　20xx年xx月xx日

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。

一、加强组织领导

成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单。

二、扶助步骤：

（一）贫困生的界定：

1.资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生，包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：

（1）烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。

（2）孤儿

（3）父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；

（4）残疾学生

（5）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

（6）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

（7）子女较多，因上学导致家庭贫困。

（8）农村居民年人均收入1000元以下城镇居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2.资助贫困生的方式：补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。

3.资金来源：

（1）学生资助中心拨款；

（2）适当从学校公用经费中提取。

（二）贫困生评定及建档：

贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办

法是：

根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并

提供村委会或居委会证明。报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。

学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在学校和学生家庭所在村（居委会）公示，公示期不得少于 7天。公示无异议后，学校将受资助名单和评审公示情况上报中心校审核确定。

贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为12月中旬。

三、扶助贫困生的工作监督及处罚：

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立举报箱，并视情况作以下处理：

1.贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。

2.要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假，骗取国家资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。取消资助资格，已发资助金的予以追回。

四、工作要求：

1.所有救助资金须上交总务处，由总务处统一建账管理；

2.救助资金的收支接受广大教师的监督，总务处应定期公示救助的对象、金额及资金的收支情况；

3.实行贫困生救助动态管理，班主任和领导小组成员应及时了解救助对象现在的生活状况，如果被救助者超出救助范围，则应及时调整救助对象。

五、组织领导（见领导小组和工作小组）

常疃小学

贫困生救助计划

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