国学活动策划书

国学活动策划书

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编收集整理的国学活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动背景

为深入贯彻党的十八届五中全会，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，推进我团支部道德建设，牢记始终把立德树人放在首位，弘扬中华优秀传统文化，提高学生综合素质，

二、活动主题

重温经典，唱响国学。

三、活动对象

15动科第一团支部全体

四、活动时间与地点

时间：20xx年11月22日

地点：博学楼活动教室

备注：若时间调不开可推迟1-2天

五、活动开展

我支部进行自愿报名形式(至少5名同学）进行主题为重温经典·唱响国学的演讲活动，活动前对活动进行详细的讲解，团支书提前审阅参赛者的演讲稿，对其进行指导和提议。活动由宣传委赵琪主持，演讲者抽签决定上场演讲顺序，全部演讲完毕后，全场进行无记名投票（演讲者除外）选出一二等奖和鼓励奖，最后由鲁为华老师颁发奖品和活动总结。

六、活动执行

负责人：鲁为华老师，李福年，谢秋宇，杨寒珺，赵琪，

负责事项：

a.李福年负责活动的前期宣传和活动组织

b.谢秋宇杨寒珺负责活动场地的纪律和具体活动安排

c.赵琪负责活动主持及活动记录和后期的活动报告

d.鲁为华老师负责颁发奖品和活动总结

一、活动主题

活动主题为“走近国学，更好地成长”。

二、活动目的

1、在暑假之际，通过国学知识讲座，为国槐社区青少年在国学知识学习方面作出正确的引导、指导，以便大家更好地去学习国学。

2、通过国学知识讲座，在国槐社区范围内，向国槐社区内青少年普及国学知识，为国槐社区青少年国学创造机会，让他们在以后的学习和生活中更好地受益于国学。

3、以实际行动服务于国学的弘扬，努力为我社区的精神文明建设贡献一份绵薄之力。

三、活动时间：

待定

四、活动方式：

1、邀请四川师范大学文学院教授主讲，讲座内容为三字经、弟子规等经典国学书籍。

2、以国槐社区青少年志愿听国学讲座的国学爱好者为听众主体；以国槐社区居民为第二主体；邀请其他社区的负责人来听讲座；邀请成龙路街道办事处负责人听讲座和指导工作。

五、活动内容

活动内容为四次国学讲座，以国槐社区内青少年为主要对象，讲授青少年浅显易懂的国学经典。

六、活动前工作安排

1、宣传。

2、确定参与讲座学员及人数。

3、发放入场券。

七、活动具体流程

1、布置活动场所：

①场外欢迎标语、禁止入场时间提示语的布置；

②场内讲座横幅、讲台摆放、桌面反馈表及笔具、电脑及插座等的布置；③活动前一个半小时相关负责人到场，前一个小时设备全部到场，前半个小时准备工作须全部完成；

④设场内场外总负责人各一名，以期能够应变讲师晚到、场内突发事情等，确保讲座顺利开展和进行。

2、听众入场：

活动前半小时，听众开始入场。

3、开头介绍：

介绍讲座相关信息，包括讲师简介、听众组成、注意事项、活动休息及结束时间、活动中互动环节等。

4、讲座前段

5、中场休息（5分钟

6、讲座后段

7、终场互动15分钟（时间视情况而定）

8、结束语

9、活动结束

10、清理会场，送还设备

为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强大培养学生信息素养，图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下：

一、活动主题：

诵读中华经典，传承华夏文明

二、主办单位：

图书馆

三、协办单位：

药学院、制药工程学院、生命科学与生物制药学院、中药学院、功能食品与葡萄酒学院、工商管理学院、医疗器械学院

四、活动计划：

时间：20xx年5月11日14:30

地点：图书馆五楼第二学术报告厅

参与人员：每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛

五、具体内容：

比赛规则：

1、选手自行选定诵读文章。

2、比赛限时，每组时间限为5分钟以内。

3、参赛选手要求能脱稿。

4、选手准备诵读文章的PPT并提前上交。

5、选手自行确定是否配乐诵读，若需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。

评分标准：比赛评分采取10分制，具体标准：

1、主题选择：

（1）国学经典（1分）

（2）主题明确，体现中华民族特有的文化传统和民族精神。（1分）

2、语言要求：

（1）脱稿诵读。（2分）

（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）

（3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（1分）

3、表达要求：

（1）表情自然大方，动作恰当。（1分）

（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求。（1分）

4、舞台表现：

（1）上下场礼仪、仪态大方自然。（1分）

（2）服装得体，整体印象良好。（1分）

5、超时扣分（从最终平均分中扣除0.2分）

计分方法：

1、比赛中所有评委同时打分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。

六、奖励方式：

本次经典诵读比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；所有获奖者将颁发证书和奖品。

※注意：

1、请以学院为单位，于5月9日14：00——17：00，将参赛者报名表、PPT及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师，并现场抽取出场顺序。

2、南校区选手，可以报销来主校区参赛的通勤车票。

附：

“诵读中华经典，传 ……此处隐藏6111个字……吃零食吗?

二、吃零食有哪些危害?

1.你最喜欢的零食是什么?

2.小组讨论吃零食对小学生的危害：

三、小结

有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响，因此，我们学生要树立正确的饮食观念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦学习，将来为我们祖国多做贡献。

一、活动目的：

通过活动激发广大学生关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典；通过活动，以赛促读，以读促学，以学促养；展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。

二、参赛方式：

以个人为单位进行比赛。

三、参赛对象：

文学院全体学生

四、报名时间：

具体时间待定。请各班学委汇总好参赛选手名单后把名单发送至学习部邮箱）

五、比赛内容及要求：

（一）初赛：自选篇目诵读，限时1-3分钟，初赛不需配乐。诵读内容为古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作，格调积极向上，体裁不限。

（二）决赛：由自选篇目诵读、即兴朗诵、文学常识考查三个环节组成。自选篇目诵读限时5分钟，朗诵完毕后，需即兴朗诵一篇文章（即兴朗诵篇目由当场抽签决定，准备时间1分钟）限时3分钟，文学常识考查共两题（诗歌背诵1题、常识题1题）限时2分钟。决赛需提前上交背景音乐。

（三）比赛采用10分制。自选篇目诵读占7分，即兴诵读占2分，文学常识考查占1分。

（四）是否脱稿朗诵自行决定。

六、活动时间安排：

1、初赛时间：具体时间地点待定。

2、决赛时间：具体时间地点待定。

七、奖项设置：

大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、最佳人气奖1名、最佳台风奖1名、优秀奖5名（由初赛产生）。共15名。

一、活动主题：

“国学经典，心口相传”志愿者活动

二、活动目的：

为弘扬五四精神，宣扬大学生积极向上的学习热情，复兴国学文化，鼓励大学生走向社会、参与社会，切实提高我系青年志愿者的专业素质和传播先进文化的能力，我系青年志愿者协会特此举办本次志愿活动。

《三字经》是一部优秀的国民启蒙教育课本，一部国学经典。本次志愿活动将以《三字经》和传统节日为内容，通过我们与幼儿园小朋友的互动和学习，使小朋友从小就学会孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德修身，培养其正常人格，同时也能从小培养小朋友对传统文化的兴趣，从而达到复兴国学的目的。

三、活动时间：

第一次是11月7日，以后每隔两周由志愿者分批轮流参与。

四、活动对象：

中文系青年志愿者

五、活动地点：

市机关幼儿园、天华幼儿园

六、活动形式：

志愿者义务授课

七、活动内容：

（一）策划准备阶段

1、联系·直机关幼儿园、天华幼儿园，商议相关活动事宜。

2、青年志愿者充分做好教学的准备，统一印制《三字经》原文教本，邀请辅导老师做相关专业性的辅导，同时规定协调好统一的教学流程。

3、根据65名志愿者的课程以及空余时间，将其分成如干个小组，每组5----6人。

4、制作授课登记表，每次授课志愿者应填写登记表，登记授课时间、授课内容和进度。

（二）活动流程

1、准时集合，参与活动的志愿者应佩戴志愿者会徽。

2、志愿者做简单的自我介绍，将小朋友分组，分别由3—5名志愿者教授东西。教课的形式有朗读、释义、背诵、游戏互动，与小朋友交流期间态度亲切，语气和缓，语言幽默，形成良好的互动氛围，是小朋友在轻松愉快的环境中体会学习国学的快乐。

3、志愿者在每次活动结束之后填写登记表的相关信息。

4、在每周六青协例会上总结活动进度，协调授课进程，并对下次授课进行讨论和计划，改进授课方法。

八、预期效果：

小朋友通过学习《三字经》和传统节日开始接触中国的传统文化，培养了学习国学的兴趣。同时，读经也提高了孩子们的社会适应能力和记忆能力。志愿者在本次活动中教育小朋友、传播优秀的传统文化，同时也提高了自身的综合素质，更体现了团结互助的志愿精神。

一、宣传主题

《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》。

二、成立食品安全知识宣传领导小组

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx各班班主任。

活动内容、时间、人数：

1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识。

2、“食品安全我知道”主题班会。

3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放。

4、绘制营养健康小报。

5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。本次营养日活动培训人数学生计xx人，教师计x人。x月份肥胖家长营养健康培训参加人数xx人。

6、营养日活动小结。

三、宣传具体要求

1、学校利用国旗下讲话时间，对学生进行营养健康安全教育。通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识，吃得安全营养，长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为。同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点：

(1)不吃检疫部门所列出的问题食品。

(2)认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。

(3)如发现销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。

(4)将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

(5)记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

(6)不到无证摊贩处采购食品和就餐。

(7)如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑，就应及时处理，不要再去食用。

2、学校要求学生在饮食上注意以下几点：

(1)养成不挑食，不偏食的好习惯，经常吃瘦肉，鱼虾等海产品和禽肉，蛋类，喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶，多吃蔬菜，以预防营养不良和缺铁性贫血。

(2)坚持吃好早餐，吃好早餐对提高学习成绩，增强身体耐力非常有利，一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物：面类，动物性食物，奶制品或豆制品，新鲜蔬菜。

(3)积极参加两操活动，每天至少xx分钟，以增强机体的抵抗力，预防和减少疾病发生。

“民以食为天，食以安为先”。安全食品，《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性，增强安全意识，提高自我防护能力，关注、支持、参与食品安全教育活动，为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。