给幼儿园老师的表扬信

给幼儿园老师的表扬信(集合15篇)

在充满活力，日益开放的今天，我们都可能会用到表扬信，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。相信许多人会觉得表扬信很难写吧，下面是小编为大家收集的给幼儿园老师的表扬信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给幼儿园老师的表扬信1

尊敬的XX老师：

您们好!我是妈妈，在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活，完全能够适应幼儿园的生活，各方面都有了不少的进步，十分感谢幼儿园的小一班全体老师们对关怀和帮助。是一个非常开朗的孩子，但离开温暖熟悉的家，进入陌生的环境，去过一种新的生活，能否很好地适应，快乐的成长，我作为家长总还是有许多的担心和不舍。但是，自初入园，我就发现小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐心、责任心对待每位小朋友，用鼓励、赏识、参与等科学的方法教育她们，把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还经常与我们家长保持良好的联系沟通，让我们适时帮助宝宝调整习惯，跟上节奏，适应生活。不仅如此，我发现三位老师每天还要照顾全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。X老师总是循循善诱的教导小朋友，记得有次我们小组进行科学实验活动，X老师一直指导并帮助我们完成实验，过程中我们看到孩子们学到知识并享受快乐。上次开公开课时，X老师累病了，带病坚持工作，孩子小，要说很多话，她的嗓子哑了，我们听着很心疼。有两次中午睡觉时来不及，小便拉到裤子上了，X老师把衣服洗了，我们真是非常感谢。

我衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过所有老师，感谢老师的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!

给幼儿园老师的表扬信2

尊敬的学校领导:

你好，我是你们2班[xxx]的家长，在此向你们2班的所有老师表示感谢。

【xxx】来公园两个多月了，每天都能感受到他可喜的变化。作为家长，我感到由衷的欣慰。

首先，他的自理能力有了很大的提高。刚进公园的时候，【xxx】根本吃不下饭，穿不下衣服什么的，根本不想学。让他学的时候，他只说:不，他不会。现在他已经完全自己吃饭穿衣穿鞋了。更重要的是，他有学习的意愿，可以练习照顾自己。

其次，我的性格开朗多了。原来他是个内向的孩子，不愿意和别人交往，也不愿意和同龄的孩子玩耍。现在可以主动打招呼了，喜欢和别人说话，也很喜欢和小孩子玩。他的爱好变得更加广泛。本来他只喜欢车和英语。现在他有更多的爱好，喜欢唱歌、跳舞等活动。

另外还有很多方面，比如良好的生活习惯，玩完后把玩具放回原处，吃饭前洗手。随着最初的集体主义，他开始表现出社会性。当初送[xxxx]到你家花园的时候，我们爸妈就忐忑不安，不太情愿。看到他从最初的哭闹开始就拉着妈妈的手不肯去上学，就背着书包从校门进了班，高高兴兴的去上学。

甚至认为幼儿园在某些方面比家里好。虽然父母舍不得，但看到他逐渐融入幼儿园生活还是很开心的。他的进步离不开老师耐心的帮助。感谢二班老师的教导和帮助，让家长放心[xxxx]能茁壮成长。

给幼儿园老师的表扬信3

尊敬的园长：

您好！

我是贵园月亮班XX的家长，入园一年来，我们欣喜的看到了孩子的成长与进步，也深深感受到了赵XX、丁XX、陈XX三位老师的辛勤付出，在此表示衷心的感谢！

小托班的三位老师专业敬业，擅长沟通。面对刚入园的幼儿，三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助孩子，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为孩子最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，自理能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，赵XX老师对家长周到热情，同家长保持良好的联系沟通，常常晚上八九点还在QQ群上答复家长的问询和疑惑，每次春游秋游和家长开放日，她总是精心准备，每一个环节和游戏设计都独具匠心，我们家长也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。丁老师每天会把幼儿园的照片传给家长看，经常“现场直播”，家长们非常欢迎。陈老师照顾孩子细致周到，给孩子梳的小辫子是最最漂亮的，她是孩子们的贴心好妈妈。

三位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子。教室里处处是老师们精心设计的主题装饰，每个节日都变换不同的方式营造欢乐的氛围，色彩鲜艳

形象生动手工精湛，真是佩服各位老师的创意和设计，常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。

她们了解每个孩子的爱好偏好，知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿；她们对每个孩子如数家珍，知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片 ；她们对每个孩子呵护爱护，表扬有方法批评有技巧。作为家长，需要向她们学习的地方很多。

孩子睡觉，知道把鞋子靠床放整齐，我感受到了老师们的习惯引导；孩子洗手，知道手心手背指缝指尖都不放过，我感受到了老师们的细致照料；孩子在家重复小舞台的表演，我感受到了老师们教学有方的专业水准；孩子哼唱各种儿歌和童谣，我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育；孩子额头的星星睡觉都不肯摘，我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子，总看到各位老师在忙这忙那，没有歇息的时候，她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌幼苗，用心血滋润花朵。

赵XX、丁XX、陈XX三位老师，那样的年轻和美丽，却又是那样的专业和敬业，很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导，感谢三位老师的付出与奉献。

特此感谢！

　　家长：

给幼儿园老师的表扬信4

尊敬的校领导：

您好，我是贵园小二班[xxxx]同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。

[xxxx]入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，[xxxx]吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。

其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。

此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表 ……此处隐藏3807个字……的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。

现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒!吃饭吃的真好，是个乖孩子!”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了!还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢韩汶睿的启蒙老师们，你们是伟大的，我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们!再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

给幼儿园老师的表扬信13

致尊敬的xx班全体老师：

您好！

时间过得真快，明年xx就要离开他热爱的幼儿园和亲爱的老师走入小学的校园了。回顾这几年xx在幼儿园度过的快乐时光，我们的心中感慨万千，xx刚入幼儿园时的情景又浮现在我们的眼前，转眼间xx已经成长为一个有爱心、有信心、能宽容、乐助人、勇敢、有上进心和较独立的大孩子了，我们知道这需要老师们付出极大的耐心和责任心对他一点一滴的进行引导，大爱无形，我们由衷的感受到老师们对他全心全意的教育和爱的奉献。从xx在德、智、体各方面的进步中，我们看到的是你们辛勤付出的汗水和充满爱心、鼓励的眼神。xx能在你们的关爱中幸福和健康成长将是他一生中最宝贵的财富，你们对他心灵成长的健康引导和哺育将为他今后的幸福人生道路打下坚实的基础。

我们怀着无比崇敬的心情向各位老师道一声：你们辛苦了，你们是阳光，是雨露，是伟大的心灵建设工程师。

愿你们每天都幸福快乐。

此致

敬礼！

xxx

　　20xx年x月x日

给幼儿园老师的表扬信14

尊敬的吴园长：

您好！

今天我写表扬信要对咱们实验幼儿园中五班的班主任吴老师、梁老师和李老师三位老师提出表扬。

她们对孩子的教育很细心。

孩子的常规性习惯养成教育，她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时间孩子都是伴随老师身旁，这就要看来自老师的功夫了，可喜的是她们做得很好！因为我从和孩子老师们的简单交流中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时间以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等；另外还有最让我们家长感动的就是孩子看到我在拖地，就会赶紧拿

来笤帚和垃圾兜帮助妈妈清扫整理；孩子看到妈妈爸爸下班回来就赶紧拿起拖鞋让我们换鞋；孩子每一次吃东西总是恭恭敬敬的先递到我的嘴边；和别的小朋友一起做到会分享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：我们老师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢！是啊，正是老师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了老师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行！

孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自老师传递的习惯与品质：要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会分享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现情况，梁老师总会利用很是短暂的时间准确的给我们反映孩子的特点以及兴趣爱好表现，并给我们提出一些发展孩子这方面兴趣的建议，很是令我们感动。另外梁老师的那种对学生及其负责的精神也是很令我们家长感动。

昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里着急，就给已经前去接孩子（和我们孩子一起都在中五班）我们的一个朋友打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是梁老师婉言谢绝了他的好意请求，并认真的说：我就是等到天黑，也要等他的家长来接！寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感！所以我说孩子们跟着这些老师，真是极大的幸运啊！

进入中五班这一段时间内，我的孩子进步很大，说话做事就有许多他老师的影子。特别是人际交往以及自信心这些方面变化进步的很大，孩子的胆子在老师的引导下大了许多，和人交往时候大大方方，没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教育需要以人格育人格，对于心灵

是一张白纸的幼儿来说，教育者的素质和人格尤其重要。有些懂教育的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用，但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢？多数家长正是而立之年正是创业的时候，从参加咱们幼儿园的《家庭教育讲座》那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来，参加讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教育孩子必须是应该是父母的责任的！所以，鉴于这些情况来说，此时来自老师的教育就显示出巨大的威力了！三岁看大，七岁看老，不是说说而已的事情，从看得到的孩子的行为习惯，到看不到的孩子的应对方式，再到影响孩子一生的人格发展，很大程度上是幼儿园老师的功劳。

所以，我从内心十分尊敬宝宝的老师们，也从内心十分感谢她们！

此致

敬礼！

　　表扬人：

　　日期：

给幼儿园老师的表扬信15

尊敬的园长、老师：

你们好！

每当我家孩子开心地从幼儿园回来，我就打心底感谢幼儿园的老师，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让这些孩子在父母忙碌无暇照顾的日子里，体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀，我们做家长的对老师有太多的感激之情无法在笔尖倾泻。在此向公路局幼儿园全体老师衷心的说声谢谢，尤其是小一班的张、王、李、赵四位老师。

孩子入园以来，老师一极大的爱心、耐心、责任心关心和爱护他们，用鼓励、赏识参与等科学的方法帮助他，把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里，孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今，每天去幼儿园不哭不闹，而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑，尤其在语言表达上有了明显的提高。

总之，孩子的点滴进步与园长的直接领导和老师们的辛勤教育是分不开的。

　　XX家长

　　20xx年XX月XX日